游戏作文

时间:2026-01-21 08:20:55 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的游戏作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏作文

游戏作文 篇1

  星期六,我来到作文班,老师带我们玩了一次猜语游戏。老师先把我们分成三队,我和胡辰鲲、小明、小华一队,我们有一个响亮的名字叫“必胜队”,第二个队叫“无敌队”,第三个队叫“勇士队”。

  老师说了规则,每队派一个同学来表演成语,其他队员在下面猜,两分钟之内,哪一队猜得最多,就是冠军。

  无敌队的杨雨珲首先上场了,他看了一眼老师出示的'成语就开始表演了。他把两只手搁在头上,然后左一下,右一下,上上下下地跳着,最后他又哭了起来,哦,原来是假哭。谁都猜不出他在干嘛,最后,他说:“这是兔死狐悲呀!”可是他明明一点悲伤的感情都没有呀!

  必胜队由我上场表演,我看了一眼老师出示的成语,就把手变成爪子的形状放在胸前,又吐出舌头,模仿出狗的样子,等大家认出来后,我就往前一跳。我们队的小明说:“老师,这是狗急跳墙。”“对了!”我开心地跳了起来。但最后我们还是只得了这一分,而无敌队得了四分,我们比不赢他们,只能和勇士队比了。

  勇士队的朱京奥上台了,他变成一只羊,“咩”地叫了一声,然后又变成一个人,随手拉过他们的一个队友按下去装羊,然后假装把羊牵走了。他们队的一个队友叫起来:“这是顺手牵羊!”

  但最后勇士队也和我们一样只得了一分。老师给无敌队分发了奖品,勇士队一百个不服气,说:“再来一局!”

  这节作文课真好玩呀!而且我们还学到了很多成语。

游戏作文 篇2

  今天作文课上,老师神秘地对我们说:“今天,我们来玩个游戏——吹蜡烛。”同学们一听,立刻欢呼雀跃起来,整个教室像炸开了锅。老师宣布了游戏规则后,同学们跃跃欲试,争先恐后地举手,异口同声地说:“我要玩!”

  游戏开始了,老师先请了肖铉东,他迫不及待地走上来,摆出一副龇牙咧嘴的样子,逗得我们捧腹大笑。他深深地吸了一口气,肚子鼓得像个气球了,接着使劲一吹,可吹不灭蜡烛。他再吸再吹,费了九牛二虎之力,三次机会用完了,可还是吹不灭,只好垂头丧气地回座位。同学们仍然报以热烈的掌声。

  接下来上场的`是吴静敏,她大步流星地跑上讲台,举了举拳头,摆出一副胸有成竹的架式。接着,深深地吸了一口气,鼓起腮帮子,脸涨得通红,眼睛瞪得像两个大灯泡,再用力一吹,失败了。又吹了两下,还是吹不灭蜡烛,她不好意思地回到座位上。

  比赛激烈地进行着,已经轮到大个子王泽杭了,他深深地吸了一大口气,用尽全身力气一吹,没成功。只剩最后一次机会的时候,他重复做刚才的动作,但这一次,他的头低了一点,用力一吹,蜡烛终于灭了。教室里,同学们响起一阵雷鸣般的掌声。王泽杭带着胜利的喜悦回到了座位。

  不知不觉中,已经轮到最后一个同学林键了。他吸了一大口气,对准目标一吹,蜡烛灭了!第两次,第三次他都成功了,雷鸣般的掌声,欢呼声在教室里久久回荡着。游戏结束了,但同学们意犹未尽。

  吹蜡烛真有趣呀,我真期待下次能再玩这有趣的游戏。

游戏作文 篇3

  有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。

  今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的.游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”

  令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。

  终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!

  通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。

游戏作文 篇4

  “加油!加油!”“捏紧!不要放!”“用力吹!”咦?是谁在闹啊?原来是我们这帮调皮的小鬼在玩吹气球呢!

  游戏开始了,老师选了三名代表比赛。代表我们大组的文梁宇自信满满地走上了讲台,一副志在必得的样子;二大组的苏治尧昂着头,得意洋洋,好像在说:看我的吧!三大组的刘力源忐忑不安地走上讲台,左顾右盼,腿微微发抖。同学们脑袋里打了一个大大的问号:刘力源这么瘦小,能行吗?

  只听老师一声令下,文梁宇立刻深吸一口气,大拇指和食指紧紧地捏住气球,神情严肃,好像要把气球吞了似的。他鼓起腮帮子,对准气孔,用力一吹,气球纹丝不动。眼看别人的气球都鼓起来了,我暗暗为他捏了一把汗。文梁宇不甘示弱,再使劲地吹,这时,震耳欲聋的加油声如潮水般涌来,有的同学激动站起来,有的像猴子一样上蹿下跳,有的不停地拍打桌子,发出尖叫,气球慢慢膨胀,终于鼓起来了!吹着吹着,气球像一个苹果,像梨子,像小冬瓜……。他瞟了一眼苏治尧,只见他的.气球像一个小鸡蛋,摇摇晃晃的,仿佛一不小心就会消失,文梁宇得意极了,放松了警惕,悠闲自在地吹起来,一会儿松开手,一会儿东张西望,看别人吹。突然,只听“嗖”地一声,气球向前飞了出去,台下的同学哈哈大笑,我的心提到了嗓子眼,糟了,我们组要输了!气球像一只无头苍蝇四处乱蹿,落在了地上。文梁宇慌慌张张地跑过去,捡起气球又开始吹。吹着吹着,气球变得很大了,他赶紧用手捂住耳朵,用牙齿咬住气球,脸已涨得通红。“时间到!”老师喊道,大家立刻停止了吹气球,喘着气。“我们赢了!”大家欢呼雀跃。

  欢乐的时光总是过得很快,这一场刺激又有趣的游戏在欢笑中结束了。

游戏作文 篇5

  今天,作文班的龙老师带领我们做了一个有趣的游戏,你猜是什么?告诉你吧,那就是“吹气球”。

  今天早晨,老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室,到家都十分好奇,纷纷问老师:“老师,今天是不是要玩和气球有关的游戏啊?”老师笑而不语,我们更疑惑了,老师的葫芦里卖的是什么药呢?过了一会儿,老师终于宣布:“今天我们要玩的游戏是——‘吹气球’。”

  老师宣布完游戏规则后,我们的游戏便开始了。我们一组选出我、小钺、小易和小瑜作为参赛选手上台比赛。第一局比赛刚刚结束,我们四个立刻自告奋勇地抢去了第二局比赛的资格。

  第二局比赛开始了,我们马上鼓足力气吹了起来,只见小瑜她们的气球不一会儿就鼓了起来,像个大肚儿猪崽,而我的呢?却只像一个粉色的“小苹果”。看着她们那越来越胖的“大肚儿猪崽”,我焦急万分,心想:不行,我可不能输给她们。于是,我吹得更用力了,腮帮子却疼得要命,不过,我的'努力总算没有白费,我的气球渐渐开始变大了。可好景不长,正当我的“小苹果”慢慢成长的时候,老师却开始倒数了:“5......4......3......”我心急如焚,手忙脚乱地吹着我的气球,可心急吃不了热豆腐,气球没吹成,反倒落了个面红耳赤的下场,台下的同学们哄堂大笑,胜负已定,我只好垂头丧气地走下了讲台......

  这个游戏带给了我们无穷的快乐!

游戏作文 篇6

  我玩过老鼠靠墙、枪战和躲猫猫的游戏,但我觉得最好玩的是写纸条。

  这个游戏要把全班同学分成四组,第一组写时间,第二组写人物,第三组写地点,第四组写做什么?写完之后把纸条交给老师手中,由老师打乱,选一位小朋友抽出来读。

  游戏开始了,我是第二组,我写的是小怪物。第一个上台的'是王琦坤,他抽的是“清晨,迪丽热巴在超市吃人脑子”,大家哈哈大笑,有的人笑得肚子疼,有的人笑得躺在地上,大明星成僵尸,太离谱了。还有的也很搞笑,比如“周六,超人在云南看电视”,这超人过得也太悠闲了,陈玉泽一边笑一边读:“下午,赵云在天空玩电脑。”古代人还能玩电脑,还是在天上玩,大家笑得上气不接下气。

  这一节课真有趣,每天都像今天一样快乐该多好。

游戏作文 篇7

  今天是一个特别的日子,怎么特别呢?是有趣,是悲伤还是快乐呢?给你一个提示吧,是玩游戏。总之,今天肯定是个快乐有趣的日子。

  那游戏又是哪个游戏呢?我就直接告诉你吧,是一个古老的游戏,叫击鼓传花。游戏规则是:一、不可以扔球;二、不可以把球打破;三、不可以停留。我们看完规则后,就神色紧张地快速传球。“停!”那时,我的同桌就把球扔到了地上,我才刚把球拿起,就停了下来。我向老师抗议,他要不是把球扔到地上,就不是我了。可老实竟说道:“第一次就算了,第二次才算。”我只好有气无力地上去。下面同学吵吵吵嚷嚷,就想要自己抽纸条。一位女生抽到后,诡异的.笑了起来。

  我冒了一身冷汗,心想:她是不是抽到了很难做的动作?我一看,也没什么难的呀!我就学着大猩猩的样子,轻轻地捶了几下胸口。

  老师又开始让我们传球了,过了几次,终于到了我的同桌。没想到,他的会比我的难。他的竟是唱一首歌。他脸红了,可他却还是要《生僻字》。唱到了一半,他不好意思,就不唱了。

  总之,今天的击鼓传花不仅好玩,还让我知道了做任何事情都需要尝试。

游戏作文 篇8

  今天我在热闹非凡的小蜜蜂乐园学作文,其中有一个做游戏的一节课,到了做游戏的那节课,我们议论纷纷起来,“今天我们会做什么游戏呢?”老师说:“我们来做一个词语接龙的游戏。”

  游戏规则是:选一个男生和一个女生出来,然后让他们石头、剪刀、布,赢的`先报一个词,然后输的接上去,接上的词必须用同音和近言字来组个词,比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人,还要贴彩带。

  游戏开始了,郭晗宇和陈娅嫙先开始,他们石头、剪刀、布,郭晗宇输了,陈娅嫙不知说什么词,我没听到,接着他们说的越来越快,像是在斗嘴,后来我们都输了,每人都要接受惩罚,后来朱元康被贴得很好笑,结果出去时,他像是明星样,很多人看着他。

  这个游戏真好玩。

游戏作文 篇9

俗话说得好:“团结就是力量。”今天旷旷就和我们玩了一个游戏——踩报纸。这个游戏既提高了同学们的智慧,又好玩。现在大家就随我去现场看看吧!

来到现场,时间刚好。大家正在聚精会神的听老师讲规则:三个人或四个人组成一个小组,踩在报纸上,但脚不可以出报纸的界外,在报纸上坚持五秒,成功了再对折报纸,准备下一关。刚讲完规则,大家都以闪电般的速度组成小组,再拿报纸来玩。

其中我的伙伴是小兰和小君。第一关对大家来说是不费吹灰之力。我们三个人,每个人都站在报纸上,位置刚好。不用说坚持五秒了,让我们坚持半个小时都行。我们又来到了第二关。我们先观察了一下,再想办法:让小兰和小君先用脚踩在报纸上,然后我踩在她们的脚上。“五、四、三”哎呀!就在这时,我们都笑了,没坚持住,倒了下来。我们绞尽脑汁,尝试了各种办法,可怎么都不行。旷旷见状只好叫了集合。

我们大家冥思苦想,教室里非常安静。这时一个小组举手来表演,看她们的身材就占了很大的优势了,个个都玲珑娇小。她们组的两个人先用一只脚踩报纸上,另一只脚就放在外面,然后踩在报纸上的两个人就把最轻的'哪个人提起来,坚持了五秒钟。看见这样的场面,我们不的不佩服她们这种团结的力量。

同学们,这次游戏好玩吗?它既提高了同学们的智慧,又体现出了同学们团结的精神。

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