在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的艺术的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
艺术的作文 篇1
在我5岁的时候，妈妈给我请了一位钢琴老师。一个星期天，老师到我们家来教我钢琴。
我坐在座位前，打开钢琴，弹了一首非常简单的曲子，可是却很糟糕。老师听了后，皱皱眉，说：“你要把手放端正，仔细看谱，慢慢来》”我又试着弹了一遍，但仍旧很糟糕，我心中充满了绝望，想站起来走掉，再也不弹钢琴了。老师看出了我的心思，对我说：“不要着急，这首曲子我来弹一遍吧。”
只见她端坐在位子上，身体很直，手如一道彩虹延伸到键盘上，轻触到键盘上。接着，一阵阵优美的琴声从钢琴中传了出来，她的手指有力地在钢琴上 跳舞，却不显笨拙。手腕机器平稳的在空中悬浮。
那优美的琴声仿佛将我带到了一个美丽的小屋里，外面开满了鲜花，里面的叮咚咚的响着。忽然，一阵大风踩着轻快的步子冲了过来，将一切蒙上了黑影……
我被这琴声陶醉了，老师对我说：“只要你认真练习，你也可以达到我的水平。”
从此，我下定决心，一定要认真练习，早日达到这种水平！我每天不论严寒酷暑都坚持每天练习，每当我近乎绝望的时都会想起老师演奏时的'景象，这给我前进的动力。
现在，我钢琴水平有了很大的提升，取得了十级的好成绩，它练就了我的毅力。
艺术的作文 篇2
阳光明媚的今天，学校第第十六届艺术节在校园的各个教室各个处室隆重举行。这次的艺术节跟以往不同，这届的艺术节的所有比赛项目都在同一天举行。声乐类、舞蹈类和语言类在上午举行，美术类在下午举行。
由我当教练的集体爵士舞，在上午比赛。“哎呀。好紧张啊！”滕文文一进教室就埋怨道。“有什么紧张的？一上去就放开跳，不用紧张！”应该在好几个星期前，我们就期盼这一天，排练这么久就是为了今天。我8个参加集体舞的同学飞奔到四楼多功能室。一上去就有一年级的'小朋友穿着军服在舞台上活蹦乱跳着。因为这次的舞蹈比赛时从一年级到六年级，参加的人数数不胜数，一年级的小朋友表演的波斯猫”栩栩如生，二年级的小朋友表演的“Nobady”给我印响最深，他们跳的跟“奇迹女孩”的动作十分相似。在他们表演的同时我们在化妆。“咕噜咕噜…………”时间滴答滴答的过去了3个小时，可是才到三年级，我们都饿了。可能评委老师也饿了吧，所以我们五年级和六年级的舞蹈表演就推迟到了下午。
午饭后，我们急忙冲上多功能室，陈智炜跳的拉丁舞开始了，引起了全场的热烈掌声，他的“台风”和舞技也让我们佩服不已；五（1）班的林韵晨跳的改版“Nobady”引爆全场！“快，补补妆，补补妆要上台了！”妈妈这样一说，虽然我们大家都做好了精心准备，但是我们更紧张了。妈妈把每个人的妆都补了一下。表演开始了，刚开始张明凤可能太着急了，抢拍了。我的表演也挑起了观众的眼球，我们穿的蓝色背心，金光闪闪，在舞台上十分耀眼！妈妈说我们跳的比其他班的集体舞好。黄韵菀的独舞《水中草》以优美独特到位的动作博得了雷鸣般的掌声。
集体舞比赛完了，我就马上去参加“文化衫”了。咦，画什么好呢？我在沉思的时候，无意间看到了太阳旁边的一缕彩色的光芒，我就想起了彩虹。我对那件“彩虹文化衫”很满意。
这次的艺术节非常精彩。婀娜的舞姿，优美的歌声，有趣的小品，精彩的相声……这次与众不同的艺术节给我们带了许多乐趣！给了我们展示自己的无限空间。
艺术的作文 篇3
在我们的学习和生活中，处处都有艺术。在我家也有艺术，其中有一件精美的艺术品是艺术的结晶。
这件艺术品的底部是用陶瓷做成的。它的右边有一座假山，形状奇特，无法比拟。它的`左边是假山延伸出来的岩石，上面长满了青苔，上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水，水里屹立着一座小山。陡峭的山峰顶上，站立着一只小鹰，我一有空就捧起这件工艺品，欣赏小鹰。它那圆圆的头上有一双又圆又黑的小眼睛，像两颗黑色的小珍珠一样。嘴巴像红色的铁钩。它浑身的毛都是金色的，仿佛正发着金色的光芒。爪子乌黑乌黑的，它昂着头，神气十足，有如王者一般高傲，十分可爱。山脚下沉淀着许多金色的小碎片。我把这个艺术品倒过来，仿佛雪花满天飞舞，十分状观。
这件艺术品不仅精致是艺术品的结晶，饱含着劳动人民的智慧和才干。艺术品中的小鹰是我的榜样。在我的学习和生活中遇到困难而胆怯时，小鹰仿佛对我说：“小主人别自卑，困难就像纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。即使做事失败了，而失败乃成功之母，要战胜困难，就能成功。小鹰给我力量，让我在坎坷的道路上前进。
这件艺术品便是我成长道路上的指路灯，让我沿着康庄大道奋勇前进。
艺术的作文 篇4
艺术不应当成为幻想，应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。 自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢……
艺术不应当成为幻想，应当是真理!真理!我们要睁大眼睛;从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中，便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
自从学了葫芦丝，我感觉自己好像变了一个人似的，喜欢生长在有艺术气息的地方。可以说，没有艺术，我就没有乐趣。
我清楚记得，刚学葫芦丝时，我一个音调都吹不出来，我被老师叫到前面，老师亲自教我吹每一个音调，我的脸一下子涨红了，因为葫芦丝老师一共有四十几人，被叫到前面单独学习吹奏的只有六七个人。
当我的同学马壮完完整整的吹出一首曲子时，我很不服气!暗下决心，一定要超过他。每天放学后，我便不知疲倦的练习吹奏，请家里的每一个人当评委。经过不懈的`努力，我进步了!老师也夸奖我很优秀。现在，我已经可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩!
艺术的作文 篇5
苏轼一生对散文用力甚勤，咳唾成章，作品宏富，今存各体散文约四千余篇。体裁有赋铭、颂赞、论议、杂著、记叙、表状、书牌、碑传、笔记等多种，略可区分为议论文、记叙文、小品文、杂著几类。
议论文是苏文中的一个突出部分，它包括奏议、进策、经解、杂说等，其中重要的是史论和政论。
记叙文包括碑传文、山水记、亭台记等，在苏文中艺术价值最高，最富有独创性。碑传文善用生活素材和日常细节刻划个性，以突现奇人异才的高风特操，《方山子传》、《石氏书苑记》等可作代表。游记文长于在写景记游、烘染意境中，寄寓识见，融入诗情雅趣，《石钟山记》、《雩泉记》、前后《赤壁赋》等，是这方面的名篇。
比之欧曾诸家，苏轼在散文艺术上有新的推进和开拓。
其一，由长于议论到精于思辨。苏文也以议论见长，它的议论具有一种雄辩的气势和化隐为显的形象状述力，如苏轼的.史论、政论，大多立意新警，善于翻空出奇，推倒旧案；在论证中，上下古今，援据赅博，雄辩滔滔，一往无前；而笔力纵横捭阖，腾挪变化，使文章具有一种滚滚不穷，浑浩流转的气势。东坡的议论，不同于某些政治家一味平正的开陈正见，他善于用形象化的手段，来阐述复杂的道理。
其二，由重在传道义到重在写性灵。北宋古文运动从倡导尊韩崇道开始，初期古文家多主张宗经明道，至三苏强调了写胸达意。苏轼说：“作文先有意，则经史皆为我用。”（《清波杂志》）苏轼写人耿介旷达，敢笑敢骂，曾自谓“与人无亲疏，辄输写腑藏（《密州通判厅题名记》），故其文多写自我，见胸臆，显性灵。
其三，由容与闲易到灵动活脱，舒卷自如。欧文“修达疏畅”、“容与闲易”，是平易自然风格的典范。东坡沿着欧文的路子迈入了工巧与天然浑化统一的新境界。
苏轼散文不仅以议论见长，且贯于向思辩化的更高层次升华，不拘于明道议政，而尤长于写胸臆，见性灵，妙手生春，涉笔成趣；在手法和体制上，由单一化走向复合化，善于融众长于一炉，破旧格生新变，由此文风从自然平易一途，迈入了活脱灵动、仪态横生、出神入化、气韵天成的高境妙域。因此，我们说苏文集中体现北宋散文的特色，代表一代散文创作艺术的最高成就。
艺术的作文 篇6
艺术是我的好友，艺术是我们的永恒。有了艺术，教室会变得更加亮丽，人生的生活会更加丰富多彩。我们的很多东西都是靠艺术彩绘才有现在的今天，艺术都是我们的好友。在我们的学校体艺2+1的开展已经轰轰烈烈了。在一个星期五的下午，我们全校师生还开展了各班的特色项目展示，我们六（2）班是第五个轮到表演，六（1）班第一个表演是篮球操，第二个是二（2）班的踏浪，快到我们班了，我们班的`每个同学都有点紧张。刹那间，第一个、第二个、第三个、第四个都表演过去了，终于轮到我们班上台演出了。我们班的特色项目是竹竿舞，这次的展示我们班的学生非常的成功，荣获校班级特色项目展示一等奖呢。我们班的同学听了这个消息后，大家都高兴得跳了起来。
在我们学跳竹竿舞的过程中，我们班里的同学都在千方百计的想办法怎样学好各种跳法。竹竿舞，是黎族最富有乡村气息的民族舞蹈之一。初练竹竿舞的时候，同学们都手忙脚乱，有的同学常常跳错了步，自己的鞋子也被竹竿夹住掉了下去；有的同学在敲竹竿的过程中一不小心就把自己的手指夹去了。但我们班的学生个个都不怕困难，个个都坚持不懈的练习竹竿舞。岁岁月月、朝朝暮暮，日复一日、年复一年。在大家的努力之下终于练成功了。
在人生的旅途中，终会有不少的磕磕绊绊，即使失败，我们都不要放弃，而且你必须去认真地做过才知道不困难。我们班的同学都在认认真真地做好每一件事，我现在才真正感受到艺术的美好啊！我们离不开艺术，艺术可以说是我的最好的朋友，看看竹竿要夹到脚，到学了之后才知道，这是多么的简单啊！
从我们慢慢地学会跳竹竿舞，到现在能勇敢跳进去还跳的很优美，这都要感谢我们的班主任老师，是老师给我们带来这么好的艺术——竹竿舞。
艺术的作文 篇7
很多人都会认为艺术跟我们这么多普通人们没关系，艺术是那些大艺术家们的专门用词，艺术是优雅者的嗜好，可是不是这样的，身边的艺术随处可见，仅是我们都少了对擅于发觉的双眼。
在我们身边，有一些喜欢美的人，无论老少，每回出去前，都会对着穿衣镜装扮下自己的发型，女的描眉涂唇，检查自己身上穿的的衣物有没有合适新颖，颜色有没有美丽与合适。
不是有句俗语说：“爱美之心，人皆有之“吗，这一种随处可在的美就是我们身边的'艺术。喜爱去西餐厅花费的人，一定是对某一家西餐厅中的装饰风格情之所钟，那些具有别国格调的雕像、古雅美妙的壁画和富丽堂皇的壁灯迷得人们沉醉其中。跟随着人们生活水准的增强，我们现在去酒家饭馆消费不太重视饮食的口感价格，而更重视于进餐时的那样的安心舒坦的好心情。
一种新颖特有的室内装修，一曲舒服悠久的音乐或一张精细时尚的画，都会使人有淋漓畅快体味的感觉。现在的你不止是食客，除此之外还是一位艺术欣赏家。
艺术不一定是美术画出来的画，艺术不一定是知名设计师设计的成果，艺术不一定是歌手演奏的曲子……艺术许多就是在我们身边，在无声无息中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。
艺术的作文 篇8
人人都会有故事，我的故事有许许多多，都颇有一番乐趣，但我关于艺术的故事却让我此时此刻铭记在心，重来不会忘记。艺术是什么，你知道吗？那就是画画，唱歌，书法，跳舞等。我的艺术就是主持，我并不喜欢主持人这个职业，而是律师这个职业，为我的梦想而努力，才产生了我和艺术的故事。
虽然那时我还很害羞，十分害怕上台，连“老师”都不敢喊，但是经过主持这件事，我终于不害羞了。我慢悠悠地来到教室里，安静地坐着，一动不动，对这里的'环境有些不适应，产生了害怕。叮叮叮，上课了。只见一位温柔的“眼镜哥”进来，向我们打招呼，说他是我们的老师。然后，点名单，一个个地叫名字，轮到我了，他温柔地说：“黄加怡。”我低声细语地说：“到。”这声音，小到不能再小。老师好像没有听到，也许是声音太小了，再说了遍，大声地说：“黄加怡!”同学们说：“是不是，没有来。”我才说：“到。”不大不小的声音刚刚可以听得见。老师瞥了我一眼，开始念，下一个名字了。原来是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老师开始发书了，寂静的教室一下子炸开了锅，老师细心地对我们说：“要写好名字，年龄，地址，电话，记得回家去包壳子。”原来老师变幻莫测呀!一会儿凶得像头大老虎，一会儿就像一位妈妈一样温柔。我们一个个细心地填好了，接下来不是正式上课，而是那时候我最怕的“魔鬼训练”，现在的我看起来多么微不足道，但是那个时候的我却十分害怕“魔鬼训练”的--自我介绍。我们一个个上台，每个人都有一些羞涩。啊!轮到我了，我慢悠悠地走上了台，吞吞吐吐地介绍了我，人们都为我鼓掌，喝彩，我的心凉凉的，像冰块一样，我说得那么的差，人们却安慰我，我多么的自责呀!希望下一次能够加油，努力，让人们看到我的进步!叮叮叮，下课了。我迫切地想：“妈妈快来，我好害怕哦!”
这就是我和艺术的故事，它让我不再害羞，不再害怕，不再像以前一样的胆小，我成长了，在艺术的道路上让我努力向前冲吧!
艺术的作文 篇9
今天，我们班上装黄了下，因为今天是艺术节，感觉不错，黄老师还带领我们全班去体育馆看表演，我们走进体育馆看到了很多学生已经在那了，那里有四五六年级的，我们摆好了队形，就坐下了。现在开始表演了，第一个节目是管乐队的《理发师》，我感觉很棒，而且里面还有我们的'同班同学呢！
知道他们为了这些表演都辛苦练习好久了，敬佩，全部人都为他们鼓掌了，第二个节目是管乐队的歌曲，第三个节目是歌舞表演，等等……都很精彩！
希望明年还能看到这样的精彩节目。
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