光阴的故事作文

时间:2026-09-10 18:00:40 美文

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的光阴的故事作文5篇,欢迎大家分享。

光阴的故事作文[集锦5篇]

光阴的故事作文 篇1

  十五岁那年,因为父亲的工作的原因,我们全家从浙江老家移居到了福建的一个小城开始新的生活。

  临去之前,母亲把我喂养了一年多的那只羊杀掉了。

  我和这只羊有很深的感情,从小羊看着它慢慢长大,我已经把它当成了我的伙伴,母亲说要杀掉的时候,我生平第一次和母亲起了冲突。母亲说我们不可能把羊带到福建去,我说那就送给亲戚养吧,母亲说别人领去照样杀掉,让别人动手还不如我们自己动手,我无法反驳。

  羊被杀的那天,听到它凄惨的叫声,我心如刀割,那刻的感受我一直无法忘怀,之后的两天都难受的吃不下饭,很多朋友问我为什么从不吃羊肉,我一直说不喜欢,其实是因为这件事情改变了我。

  到了小城以后,我上了当地一所比较好的重点中学,因为之前在老家初一已经读完,所以直接就被安排在了初二,但这个安排其实是个错误,因为地域不同,教育的方法和方式都不一样,我从一开始就跟不上去。

  我们的班主任是个英语老师,我一直还记得她,不是因为喜欢,而是因为厌恶。她长的胖胖的,带着一副眼镜,三十多岁,上课总爱用一些当地的方言,我时常的听不懂,英语成绩一落千丈,考试也是多不及格,于是她经常的批评我,用当地的方言骂我,被罚站是家常便饭的事,当着全班同学的面,站在教室前面,面对着同学们的目光,对于自尊心很强的我来说,真是一件非常痛苦的事,这种戏辱让我一直难以忘却。

  在班上我是坐在第二排的,我的前桌是个很女性化的漂亮男同学,说话特别的柔,举手投足间充满了女性的媚,他的皮肤也是很白的,手指纤长,真的是具备了女性的所有特征,当时还没有伪娘一说,如果换成现在,他若打扮成女子真可称得上是美人。

  他学习成绩一直是班上最好的,所以班主任特别器重他,集班长和英语委员于一体,不过他人还是不错的,对我也蛮好,有时候还会辅导我一下,我这人喜欢感恩,所以对我好的人我会一直记得,当然我也是记仇的,整过害过我的'人我也会一直记得。

  对于初中的同学,我到现在还记得的不多,因为环境的变化,让我变得有些孤僻,不太爱和别人交往,再加上话语不通,基本也聊不到一块,所以我朋友很少,甚至于到毕业了有些人我还记不太清楚名字。

  当时对我比较好的是几个女同学,她们成绩都在前几名,而且她们几个基本也都是坐在我前后左右的,所以沟通比较多,有时候她们会帮我讲解作业,下课后也会和我结伴而行,对她们几个的记忆也就比较深刻了。

  我当时的同桌是个男同学,名字与我有一字相同,再加上他的成绩也不咋样,我们两个倒是很合得来,就算是毕业后我们也维持了几年的联系。

  这个男同学是个爱好打架的捣蛋鬼,记得有一次他和另外一个班的一个同学发生了摩擦,约定某天在学校某个角落决斗,他当时叫了我和另一个同学去给他壮胆。到了决斗那一天,我们三个按说好的时间到了决斗的地方,对方人早就到了,我一看,好家伙,这人块头明显比我同桌大多了,而且个子也比我同桌高出一个头,相差悬殊,我心想这下完了,我同学要被扁惨了,结果却也不出所料,我的同桌虽然勇敢战斗,最后还是被打的鼻青脸肿。不过这件事情我们都没有告诉老师,这俩家伙也是不打不相识,最后竟然还成了朋友。

  我们班那时有一对风云人物,之所以用这个词来形容,是因为这对男女同学早恋了,这在当时那个传统的年代是很轰动的事,初中生恋爱那时是想也不敢想的,老师听到消息后自然大为紧张,于是立马出动,批评教育警告,用了一堆的手段,恩威并施让他们不准谈恋爱,如果以后发现还粘在一起就开除出学校,结果这对恋人不仅不收心,反而更加光明正大的在学校里亲密结伴而行,最后学校做了个决定,让他们主动退学,这对恋人也毫不犹豫的退了学,其实说实话我还真是挺佩服他们对爱情的执着,据说后来过了些年,他们还真结了婚,这也算是对爱情的一种诠释吧。

  对于我的初中生活,我能回想起来的故事很少,能值得回忆的更是少之又少,唯一能让我留恋又感到温馨美好的事,是发生在初三的那一年。

  初三开学后,班上被安排进来一位实习英语老师,大约也就二十出头,比我们大不了几岁,刚刚从师范大学毕业出来就直接来我们学校实习了。这位女老师长的很漂亮,而且说话特别的温柔,再加上留着一头飘逸的长发,丰润的圆脸,身材匀称,对于我这个刚步入青春期的人来说,充满了无尽的吸引力,我也是从那一刻开始知道了喜欢是一种什么味道。

  这位女老师对我的帮助还是很大的,因为她没有对学习差的学生有偏见,而是满满的鼓励,她对每一个学生都一视同仁,平等对待,她的善良与班主任的恶毒完全就是一个对比,她在的那段时间,我对已经厌恶了的英语竟然也提起了兴趣,成绩也因而提高了不少。

  记得有一次秋游,我们去了海上的一个小岛,从小城坐船到小岛大约需要两个小时的船程,船不大,几个班的学生就把船塞的满满当当的了。我当时就坐在女老师的旁边,海风吹起的时候,她的长发就拂在了我的脸上,充满着淡淡的香味,让人沉醉,她安静的看着前方,而我在侧面看着她的脸,一直不想移开,她发现了我的眼光,笑着拧了一把我的脸蛋,问我在想什么呢?我慌乱的说没有没有,其实此时我的心已经跳动的快扑出来了。

  与女老师相处两个月后,她的实习期结束要离开了,上最后一趟课,当她说出这是最后一节课的时候,大家都呆住了,很多同学哭了,我也忍不住的落泪,心中有一种突然要失去一切的慌乱与无助,还有那种很多年以后我才明白的感觉,那是我人生第一次对异性产生的爱意。

  女老师走后,我的英语成绩又开始滑落下去,我继续被班主任批评辱骂罚站,重复着让我厌恶之极的学习生活,但每每回想起与女老师相处的岁月,我的心中总会不自觉的涌上一股暖意。

  光阴一去不复返,只留下一段美好又伤感的青春故事,多年以后回想起来,既熟悉又陌生,人的一生可记住的事不多,可记住的人也不多,能活在自己记忆里的,一般都是忘却不了的,有喜也有恶,这就是人生的故事。

光阴的故事作文 篇2

  已经记不清是第几次,我背靠储藏室的木门,比平时任何时候都站得挺直,然后妈妈用一把尺子抵住我的头顶,郑重地用笔在门上刻下一道记录我成长的线条。

  也记不清是哪一天,当我的视线慢慢顺着那些疏密不一的线条下移,直至定格在最开始那条最模糊不清的线段上,我才猛省到,自己已被时间悄无声息地改变了。

  那扇门却永远记录下属于我的光阴的故事。

  九年来的每个早上,外公总会紧紧握住我的`手,陪我走那段并不远的上学路。一个雨天,外公举着一把墨绿的大伞,小心翼翼地将伞斜过来,生怕雨水打湿了我的头发,他却全然没注意到自己的外套早已被水浸湿。我抬起头,望瞭望他,若有所思,然后一把拿过大伞,“让我来打伞吧!”我记得我这样说。“你不够高,举不起伞,等你长高些再说吧!”外公却这样回答,手紧紧握住倾斜的伞柄。

  “等你长高些再说吧!”这句话深深印在我的脑海里。当天一回家,我就请求妈妈在储藏室的木门上留下我成长的第一道痕迹。她半蹲着,用一把直尺抵住我的头,郑重地用笔在门上刻下一道线条,写上日期,20xx年-月-日。

  从小到大,我一直都很羡慕外公的好厨艺。我不止一次站在灶台旁仰着脖子向往地盯着他熟练翻动锅里香气四溢的菜肴。有一天,我终于下定决心要“拜他为师”。听完我的请求,他只是笑笑:“可以是可以,但是你现在够得着锅台吗?”说真的,当时我有些气恼,我又一次冲进储藏室,挺直腰,手放在头上冲着以往的身高线比划,涨红的小脸上显出些不服气的神色。

  小时候的我就是这样,时常盼望着时间过得快些,盼望着快快长大——长大了就可以做更多自己想做的事,长大了就可以独自去面对一个全新的世界。

  现在,当我站在同样一扇门前,看着妈妈微微踮起脚又一次留下我成长的印记时,心中涌起的不知是喜悦还是淡淡的忧伤。

  就是那扇刻着排排印记的木门,用无形的文字,述说着我的光阴。

光阴的故事作文 篇3

  我们总以为过去的事会渐渐遗落在岁月的长河里,但是,往事会渐渐自行爬上来,让你再去体味那一段曾经。

  ——《追风筝的人》

  屋子里的灯坏了,月光轻吻酸痛的双眼,我在新家。哦,不,其实也算是住了七年的老地方了。总还是会回想起童年的旧居。

  花街以北,公园以东。或许曾经的筒子楼还算是这临海小城里不错的寓所。它静默着矗立于这车水马龙的`客运中心,饱饮嘈杂的尘音和喧嚣的车鸣。而那幢密密匝匝挨在两丛林圃间的灰白小楼,在我的记忆里,应该是流淌着彩色与梦的地方,怎么说变就变了呢?

  旧居的墙,总是被各种奇奇怪怪的东西占领。曾经的我,最喜欢用油画棒涂鸦。虽然画艺不精,但那蓝色渲染的深蓝碧穹,那黄色勾勒的香草奶油,那绿色描绘的青青草原,不都是我童年时小心翼翼捧在怀里不舍丢弃的美梦么?当那样夺目绚丽的存在被石灰刷成白色后,好像永远都过不完的童年就戛然停止在那垂下来的拿着笔的手下。

  天微凉,秋意寒。回忆像潮水一般在脑海中翻滚。我还是无法遗忘星月夜下姐姐骗我说她听到了牛郎织女的情话,还有每年数九时都不肯发雪花膏的抠门姑娘。当然,也喜欢在春来破冰的时候骑在老爸的脖子上往更高的煦煦暖阳走去……

  恍惚间,便套上了重点高中的宽大校服,到了为更高的梦想竭力奋斗的时候了。回眸再望,我想我总是那么幼稚,以前搬离故居时对父母的执拗,真的没有必要。时光是最伟大的治愈师,所有或痛或喜的情绪,终会淡化成一页光影。悲终成喜,喜极成悲。兜兜转转的时间里,何不秉一颗素莲之心,安之若素。时间会告诉你最好的答案。

  把歌声还给夜晚,把道路还给尽头。且看时光鹏程处,也曾优美地低于生活。

光阴的故事作文 篇4

  那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来,成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆,这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着,拼接着,温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁,久久不散。

  当我读到《似水流年》这篇文章的时候,真真地是想起了小学时的日子。虽然作者与我的经历不同,她的文章是重回高中校园所触发的.感想,但那份怀念母校,怀念旧时老师与同学,怀念彼时上学时光的情感,却是相同的。

  我仿佛又听见了旧时同学的笑声,我闭上眼睛,想象着自己是坐在那个熟悉的教室里,周围是你,他,她还有他们。

  我听见你在叫我的名字,久远的声音,带着记忆中模糊不清的颤动。

  我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音,跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音。

  我听见她在开怀大笑,银铃般的声音钻进我的耳朵。

  我听见他们在安静地做着作业,“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。

  我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。

  我听见他生气时拍讲桌的声音。

  我听见风闯过树梢时的长啸。

  我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。

  ……

  我听见了你们。

  我怎么才能又看见你们?

  忧伤不声不响地蔓延开来,我又想起了与你们相处的日子。

  有些时候花费很长的时间去构思一个句子,然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字,欣喜若狂。

  有些时候花费很少的光阴去思念那些过往,然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹,满面忧伤。

  若流年真的似水,那么请流慢一点,再慢一点。

  如果光阴能够倒流,我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。

  故事里,有我们逝去的韶光。

光阴的故事作文 篇5

  “风车在四季轮回的歌里它天天地流转,风花雪月的诗句里我在年年的成长,流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待的青春”。

  偶然一次翻开书时,一片银杏叶悄然滑落。我弯腰,拾起。惊觉这是小学毕业时同桌送我的,背面上写着:珍重!朋友。不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。时光总是那么匆匆,六年,那么快,不给我们一点喘息的机会,就散了。

  时光好比河中水,只能流去不能回。过去了就变成了永久的回忆,就永远也追不回来了,只能化作一幅幅记忆的画面,不断地出现在梦里,或浮现在脑海中,伸手去抓又抓不到,回过头再来看,它却已经消失的无影无踪了……然后,只能默默地,默默地思索着。

  当你在为那些流逝的时光沉思时,留恋时,时光又悄然离你而去了。它似乎长了一双翅膀,飞得很快,当你发觉时,它已离你十万八千里远了。

  虽然时光远去,但它留下了许多,留下了在那段时间里,只属于你的故事与记忆。

  光阴就像漂流瓶,在汪洋的大海中,难觅难寻,只有那手中的故事能让你宽慰几分。然后印在心里,不会消失,不会淡忘。

  偶尔,细数着光阴,品味着故事,和回忆做一次心与心的沟通。

  我承认我有些恋旧,因为我所依恋的'都是些我认为美好的记忆。长短与否,悲喜与否,请让那些美好的记忆搁浅在时光里,让时光替我们记住那些美好的记忆吧!

  “遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声,再次的见面我们又历经了多少的路程,不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦,也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容”。

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