在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的地球的故事作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地球的故事作文 篇1
读了《地球的故事》这本书，我感觉全身都充满了知识带给我的力量。
这本书是亨德里克·威廉·房龙先生写的。这本书重点写了地球上的许多洲和一些特别的国家，其中讲了欧洲，意大利，亚洲，俄国等国家。中间还介绍了这个地区的人文、历史、资源、地理环境等知识，书中还蕴含着许多的哲理。
在晚饭的时间里，我想着考一考爸爸，看他知不知道这些知识点：“爸爸，你知道中国的面积大还是加拿大的面积大呢？”爸爸挠挠头：“应该是中国大一些吧！”我笑得直不起腰来“哈哈！不知道吧，加拿大比我们国家大！”然后很确切的地告诉爸爸加拿大的面积和中国的面积给爸爸。爸爸听了后很好奇地问：“你怎么会知道得这么详细呢？”我自豪地拿出了我的“秘密武器”。爸爸知道后也变得很“好学”起来了，我一句一句的和他讲解书里面的知识点：俄罗斯比加拿大还要大呢……
这本书还讲了很多寓意深刻的'道理，例如“我们不仅在这里（地球）生活了很久，而且还将永远地生活在这里。那我们为什么还要如此急躁，如此匆忙呢？”这么深刻的道理不认真读完这本书是不会理解的。
就拿“我们的目标不是索取，也不是做慈善，而是合作。”这句话来说吧，我们认真分析：不断地索取只会让别人憎恨；做慈善只会让流浪者更加依赖别人；只有合作，既可以获得利益，又可以让别人学会自立，让人民变得自信，不是一举三得的好事吗？所以说只有合作才讨人喜爱！
书中还有很多这样的句子，那些看似很深奥的道理只有阅读才能理解得透彻，你应该去看看这本书，看完之后就会体验到阅读的快乐与知识的力量！
地球的故事作文 篇2
地球的昨日，還是生机盎然的外貌，草坪上拥有郁郁葱葱的小草，伸直了腰，在溫暖的太阳下接纳着太阳的滋润；姹紫嫣红的百花丛中，百花盛开，每一朵花都是在争夺着大家的眼光，争夺大家的赞扬；如臂如股的树木高挺在半山腰……当大家拿着木叉鸦雀无声地走过去式，总让动物们发觉，让他们逃跑了，他们在逃走时还不断地掉转头看一下，好像在说：“嘿嘿，抓不上我啊！”大家低沉地低下头走回家了时，思索着：假如能创造发明出一个更强捕获动物的武器装备就好了。当大家捉到猎食但又由于没法完好无损的存储时，又惦记着：如果有一个可以把食材存储好长时间的东西该可好了。因此古人拥有许多的想象……
地球的今日
今日的地球，早已进入了智能时代。在寒冷的冬季，开启暖气片，就不害怕强冷空气的围攻了；即便在炎炎夏日，也不害怕了，在家里待着，开了中央空调，都不愁热了；捕猎也不用木叉了，拥有步枪，远远地的就可以把动物射倒，从此不用怕打不上猎食了；储存食物的东西也创造发明出来，它便是电冰箱，內部的致冷作用能让食材在里面存储上几十天，还不容易坏。我们都有着的也有好多好多，恰好是古人所想象的……
专家不但生产制造出了日常生活常用的物件，还创造发明了通讯卫星和火箭弹，让人们的宇宙空间眼界提升许多，让大家看到了地球的通讯卫星——月球，也看到了很多比地球大的星体：木星，木星……知道宇宙空间是多么的的大，大家所定居的地球就如一叶扁舟。历经生物学家的探寻，明确了在以地球为管理中心的40万亿公里内沒有第二个“地球”。但是，地球上的資源已经加快匮乏。如今的大家又逐渐思索：假如资源枯竭的问题应该怎么办？雾霾天气该怎样提防？沙尘该怎样挡住？今天的我们拥有许多的焦虑……
地球的明日
“嗖”的一声，一个UFO掠过，进入她们眼前的.是一个四处是碎石子、干躁的、发黄的地面，路面上仅有凋谢的烂掉的花草树木，大家装备齐全，就算是大家吸气的气体都得历经过滤装置，因此每一个人都24小时都带著空气过滤网。喝的水也是要历经108道工艺过程，那清洁设备都需要把大家院校的体育场给侵吞了。小朋友们如果想饮水，得排较长较长的队。这时候，远处出現了一个人类的天敌——风沙。智能机器人取出了翻译软件，放到了枯树枝上，枯树枝悲伤讲到：“都怪人们，破坏环境，如今这幸福的地球被摧毁了，大家都凋谢了，帮不上你的忙了……这就是她们毁坏地球的不良影响！”智能机器人又传出报警，任何人立刻躲进了防风罐。因此将来的大家又逐渐想象：地面生机盎然，郁郁葱葱的小草，伸直了腰，在溫暖的太阳下接纳着太阳的滋润；姹紫嫣红的百花丛中，百花盛开，每一朵花都是在挣抢着大家的眼光，争夺大家的赞扬；如臂如股的树木高挺在半山腰……
地球的小故事还没有而言完呢，他有一个哪些的末尾。你去续编吧……
地球的故事作文 篇3
你们喜欢地理吗？我猜很多人不喜欢，我原本也是。但在这个寒假里，我读了一本地理书———《地球的故事》。当我看完后，我倒是有点爱上了地理。
在这本书里，我们可以看到作者房龙先生打破了写地理书的常规。他用生动的语言向我们形像而又有趣的描述了各个地区的山脉，河流，同时还穿插了各个地区的历史演变。地形的变化和人民的性格给这个地区带来的影响。我觉得读这本书，就像是在和房龙先生在一起探险一样。
在意大利，我看到了意大利伟大的文艺复兴；在西班牙，我遇见了热衷于大航海开疆扩土的西班牙人。在法国，我又见识了自私又浪漫懂得享受生活的法国人。在瑞士，我又看到了和睦友爱热衷于和平的'瑞士人。。。。。。这本书简直就是旅行必备品啊！不管你到了哪个地方，只要通过这本书的哪个章节，便可以大概的提前知道了这个地方的风土人情。
在《地球的故事》这本书里，我最喜欢的地方要算荷兰了。荷兰原本只是一片沼泽地，虽然我通过课文《田园情诗》知道荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。但是当我读《地球的故事》这本书里介绍荷兰这一章节时，才让我知道了更多有关荷兰的历史文化。荷兰人很聪明，他们知道使用风车可以让这里的天气好转，还可以产生动力，发电，代替大量的劳力；荷兰人还很乐于助人，在别人有困难时，他们大多会主动的施以援手。。。。。。荷兰，原来就是这样的国家啊。
房龙先生在《地球的故事》里说，人类需觉悟到：在这同一个星球上，大家都是同行者，都是邻居，都是旅伴，更是朋友。只有我们大家共同承担起爱护地球的责任，才能让我们赖以生存的星球更加的健康美好。
这本书没有华丽的语言修饰，也没有生硬的教条理论，也没有用太多枯燥无味的数字，它以人为中心，让我们去探索生命的根本意义，把呼吁保护地球，爱护环境的道理写进字里行间。
相信我，读了这本书，你们也一定能从中有所启发的！
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