在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的历史故事作文3篇，希望能够帮助到大家。
历史故事作文 篇1
1937年8月28日，天正热，火辣辣的太阳直射大地。上海火车南站里挤满了人，他们头上都积满了汗珠，一脸慌张的神情，因为战争爆发了，人们都想逃离上海，回到自己的家乡避难。可谁又能知道，一场更可怕的灾难正在悄悄向他们靠近。
一个三岁左右的男孩站在爸爸、妈妈身边，因为受不了这里的闷热环境，于是独自跑了出去。他在离火车站不远的地方玩耍，用来打发时间。突然，战斗机的轰鸣声打破了天空的寂静，战斗机在上海火车南站的上空盘旋，投下几颗炸弹，掉头消失在遥远的地方。顿时，整个上海火车南站随着惊天动地的一声巨响，发生了毁灭性的.改变。那个小男孩也被吓得晕了过去。
当他醒来时，他被眼前的一切惊住了：以前的火车站已经面目全非，一块块木板、石板、钢板都层层叠叠的压着，有些建筑材料已经从中间断裂。人行天桥虽然能看出大样，却已经破旧不堪，好像是一千年前修建的。一辆辆火车从中间断开，铁轨有的已经偏离轨道几十米。浓烟在天空中弥漫，能看见几乎为零，空气中卷着一股炸药味，呛的人喘不过气来。
小男孩猛然想起了爸爸妈妈，于是，他艰难的站了起来，努力的寻找。可是，对于小男孩来说，这片废墟实在太大了!他找了很久也一无所获。筋疲力尽的她绝望了，一屁股做在废墟上嚎啕大哭，那哭声恨不得方圆几百里都听得见，而且听起来撕心裂肺。一串串的泪水如泉水一般往外涌，地在千仓百孔的衣服上，滴在伤痕累累的皮肤上。
从此，这个幼小的男孩成了一个孤儿，无家可归，吃不饱穿不暖。这就是战争给孩子带来的灾难，我们要维护和平，制止战争，让明天的世界的真正成为和平的大家庭。
历史故事作文 篇2
在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的`看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的人。
看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。
历史故事作文 篇3
岁月流逝，历史上的九一八渐行渐远，像是褪了色的老照片。人们有理由封存这段历史，却不该忘记：只有正确地认识这段历史，才能牢牢地记住它。
读完《九一八的背后》我颇有感触，这本书的作者是孟涣，是一位资深的记者。多年在从事新闻报道工作的同时，进行文学创作和史学研究。九一八是中国人心里永远的痛，笔者力图分析九一八事变主要相关人物的`心理活动，通过他们的所作所为，窥探他们当时所思所想，努力在正确了解，在认识九一八事变的过程中，去触摸真相。
该书主要分为四部分，但令我印象深刻的是最后一部分，即”真的想把东北拱手让人吗“。让我先从介绍，从史料上看，面对日本关东军悍然发动九一八事变所采取不抵抗主义，一直为人唾骂。然而，历经80年的历史沉淀，结合他当时的执政环境，以及他所采取的一些做法，现在让我们走入他的内心世界。
1928年4月，率兵开始第二次北伐，结束奉系军阀的统治。面对日本的再三骚扰，面对汪精卫政府的傀儡军权，面对人民群众中应时而生的中国共产党，他深知若自己强硬抵抗，以卵击石，只能自取灭亡。因此他只有采取军事不抵抗，但外交上绝不屈服。他向国际联盟申诉，以寻求帮忙。但现实比想象残酷，联盟各国为自身利益，作壁上观。于是在重压下于1928年12月15日提出辞呈。
回顾九一八，回顾抗日战争，也许我们会批判日本的非正义，会一味批评的不抵抗。但是我们必须承认国家落后时这一切灾难的根源。就好比饿狼看见弱小的羚羊，它一样会毫不犹豫的张开大嘴。九一八的背后，是旧政党的没落，是新政党的应运而生。是国家的落后与置之死地而后生。我们必须把这段历史牢记心底。
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