在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的他的故事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
他的故事作文 篇1
一天，小杰克的妈妈让小杰克去后院除草，可是小杰克不想干活，于是他就对它的朋友万能多多说：“多多，我想让人帮我干活，你来帮我吧。”多多二话不说立刻扔给小杰克一把影子剪刀和实体喷雾。
小杰克按照影子剪刀和实体喷雾上的说明，站在一个有光的.地方，用剪刀将自己的影子剪下来，再用实体喷雾把影子变成人形，说：“去帮我把后院的草除掉。”影子说：“明白，主人。”不一会儿影子就除完草回来了。这时小杰克发现影子身上已经有一些淡淡的颜色了，而且越来越像自己了。
小杰克带着影子来到了一个商场，小杰克对影子说：“去帮我偷个甜筒。”影子说：“好的，主人。”他的影子向一个冰激凌店走去，他拿出来一个大大的甜筒，却被那家店的老板叫住了：“交钱了吗?”老板愤怒地说，这时影子突然分身成了三个影子，像猛虎一样打飞了那个老板。
小杰克从影子手中拿走了甜筒，这时他发现自己变成了影子，正当他害怕会永远变成影子时，他眼前一片漆黑，他猛然睁开眼睛，发现这是一场梦，而他的床单已经湿透了。
他的故事作文 篇2
我和他是一对形影不离的好朋友，但是一件小事让我们闹得不愉快。
那天，一大片乌云遮住太阳，雨哗哗地下，打落了花坛里的花瓣，树叶被风吹得满地都是。我们俩无法出门，只好闷在家里玩游戏。
我们玩得很兴奋，不知怎的我一不小心把他拍疼了。天气格外闷热，他的火气竟然暴涨，气呼呼地朝我就是一拳，我气不过，一把把他按到沙发上，两个人都瞪大怒目，咬牙切齿的。他猛一用力甩开我，头也不回地扔下一句话：“绝交！”我愣住了，不知怎么办才好。屋外的.雨仍在哗哗哗哗下个不停，他撑着伞渐渐地消失在雨幕中。地上的水汇聚成小河，很混浊，无情地冲刷着掉落的叶子。我呆呆地望着迷蒙的窗外。
过了几天，我实在忍不住了，趁放学时凑到他身边，嬉皮笑脸地问他：“我们真的绝交了吗？”他头一侧毫不客气地嚷道：“不知道。”“那就不要了嘛？那天是我不好，我的手长太大了，我让它变小好吗？”我真诚地说。他忍不住大笑，拉着我的手跑起来。我们在阳光下嬉笑，看柳枝跳舞，躲在树荫下散热。
从此，我和他又形影不离了。
他的故事作文 篇3
突然发现有些时间没看见他了，只是今日他与我又一个擦肩，让我不得不注意到他的存在。总是那么仓促，仿佛与外格格不入，我在路旁悠闲行走时，他正端着一个饭盒，用那双单薄瘦弱的双腿奔跑。他确实有种气质，那种让每个人都生得怜悯的旗帜，像在学校里唯一一个清洁工老人，以为同学指着他说：“真可怜！”而他在这个寒冷穿的竟比那个清洁工老人更要单薄。我在思考，他导电是如何的一个人物，但他却不像是迷一样的人，没有电视里的任务般拥有诡异的笑容，也没有深邃的眼神，只是一个在路上为一件很匆忙的事情不停催促着的老人。
第一次看见他时，他也是拿着一个饭盒，从食堂出来，那时正下着雨，他一直在跑，身高不过1.5左右，两条腿太细，穿着双黑色布鞋，两只鞋不断在水泥地上摩擦而发出声响，他大概是劳累到脚也抬不起太高了。我认为他是因为雨天没有雨具而不得不跑的缘故，没有多想，他让我心情有些凝重，我仿佛已成为他的什么亲人，让我生了太想帮他的欲望，而我始终没那么去做，知道他消失在我的视线内。
后来几次都在院中看到他，还是从食堂出来，端着饭盒，保持着原先那么仓促地跑着，而这些天即便是晴空万里，他依然是不得变化地奔跑。这样不因季节而改变的行为让我对他起了较为大的兴趣。我本人对这种事情时常都抱有探索的精神去寻求，只是每次都不会有任何实践。
我一直在他后面走着，他一直匆忙地跑到在我家后面一栋单人公寓里消失，我不愿紧跟在他的后面，只是回了家中。知道那边有个守门处，还知道有个老年活动中心，至于楼里住的全是设计院里工作的单身之人。
我喜欢用猜测的方式来解决对他的种种不解，当把所有的可能都摆开之后，我恐怕也难寻真解。
或许他是个父亲，在为自己还未成家立业的孩子打饭，怕他饿着，便匆忙起来。我想如果是这样的猜测也是不为过的，现在80后孩子一向是在追求自己的满足和需要，这一点是好的，只是一些人仍是太过于在意自己而让年迈的父母为其担心，还因为自己的忙碌而劳烦到年迈的父母为他们服务，这样的事情或许我没有理由去过多评判，因为我想不到等我以后是否也会有如此的行为，那时我又该如何去面对我在此刻所说的每句？但我仍坚持长大之后独立是要完全的，不能因为自己在赚钱就不在乎让父母再为你奔波操劳。这样的后悔只有他们彻底离开你之后才能明白，而那时再明白恐怕不会再有什么太大的意义了！
或许他只是在那栋楼里的守门人，他打的饭也只是给他自己，他的如此匆忙也是为了快些到达自己岗位，管理好楼内的秩序。如果是这样的猜测我认为要更准确一些，但若真是如此，却要比上种猜测更悲哀些。他在这甚至连他的亲人都没有，只有他一个人，这么老了，却还要有一份工作，靠自己的力量去养活自己，这种悲哀却也是很伟大的。他的亲人又在何方？他的后代或许是儿子。但可能已在为自己的孩子学业操劳，与自己的妻子甜蜜，很难想起自己年迈的父亲。他的后代也可能是女儿，而那女儿可能在被自己的丈夫管制，在打拼自己的事业，在追求自己的幸福，也很难想起自己还有个其貌不扬的父亲。也许他的'妻子早逝，他拉扯儿女成长，成才，之后儿女奔赴前程，他只好自己找份工作，因为太爱子女，所以宁愿自己苦点累点也不成为子女的负担，靠自己的力量来生活。
我的猜测只能进行到这里，这样的猜测不时创作，所以我们必须贴近生活，而当我贴近生活却发现生活原来是这样残酷。老人是一个让人怜惜的角色。我几日前因情写下了《可怕的苍老》，里面是因为姥姥患了老年痴呆而成为儿女的负担，儿女都在为她操劳，而她却什么都不知，虽然有时后代们会异常恼火，而始终没有放弃她。而他却可能没有亲人的特别关照，尽管他保持清醒却不醒却不曾在晚年感觉舒适。
这才是真实的生活，但当我们读多了一些自我的随笔和小说之后，我们还能想到这些吗？90后成长中的孩子，现在我们追求理想是正常的，可是我们追求之中不能忘记思考，不能忘记这个世界里除了理想还有真情，这种真情不是众人追捧的爱情，也不是让人信奉一生的友情，这只是已被些人远离的亲情，这种情不能总是感天动地，却始终让人易落眼泪！
他是怎样的老人？我如今仍不知，我大种种猜测是源于他仓促的步伐，瘦弱的背影。他仍不是迷一样的人，但一定是有故事的人，如果我们能知道，能听到，一定受益匪浅。
他的故事作文 篇4
吉他，乐器中的佼佼者。
去年，我终于按耐不住了，求老妈给我报一个吉他班。开始，老妈有些不同意，但在我的“死缠烂打”下老妈总算答应了。
耶！没过多久，我终于有了一把吉他。它是土黄色的，大大的发音箱，长长的指板和一个小巧的琴头。真是一个字：酷！两个字：太酷！总之是酷的不能再酷了！
开始，我还不会弹，但经过我们sss级帅哥老师的“魔语”，我竟学会了这个酷得不能再酷的乐器。什么？你们不信？那就看看我的“学习记录”吧。
新手
那时的.我，心中带着十分，不，万分的希望与期待来到“传说中的”——乐器店门口。
进去一看，和我一样“菜”的同学，居——居然都比我大！哈！这下我放心了。可又没想到他们的IQ都和我这个天才一样，当然，我可不是天生的蠢材。即使是，那也是“天生蠢材必有用”。
我可不甘落后，只能“啊，拼！啊，拼！啊，拼拼拼！”果然“功夫不负有心心才”！我终于升到了——
十级
耶！和各位师兄，师姐一起进入十级的“修炼”，本人也是很Happy的。不过——老师居然给我们一班挑了三个“小盆友”。
好吧，来了新的竞争者，我也只能再努力。把每天老师讲的合弦都牢牢记住，下课后也反复练习，练习，再练习，终于又上了个台阶——
二十级，白银阶段时
到了白银阶段时，老师开始给我们教《G调华尔兹》，《送别》，《小草》，《兰花草》等简单的歌曲。当然我也不会以逸待劳。终于在我的不懈努力下升到了——
VIP黄金阶段
现在的我，已经可以熟练地弹奏《滴答》，《童话》等。
怎么样？听了我的“吉他记录”，你是不是也想学呢？放心吧，只要你认真努力学，一定会学会的。
他的故事作文 篇5
又是一年的酷暑，依旧独自一人在桌前发呆凝视，无可追寻的感情，关于自己，关于记忆，脑海中闪现出的简单文字开始吞噬我的身，又渐渐淹没我的心，我和他的故事。
多少个夜晚我梦见了旋转木马，它不断的打转，把我带回童年，来到我和他的起点，我们故事的开端。他赐予我太多珍贵的回忆，而我却一直无法准确的诠释他——我的童话。
当我还小的时候，似乎世上的一切始终不紧不慢地运转着，头上永远是蓝天碧云，心中永远是王子和公主的美好，所以我爱幻想，梦想自己的王子骑着白马英姿飒爽地迎我去他的王国，过着幸福美满的生活，那是我纯真年代的罗曼蒂克，那时的幼稚，显得单纯。童话就是这样给了我快乐。
于是我痴痴的捧着童话，带着梦过了几年。时间是一把磨人的剑，恍惚刹那之间，改变了我。我开始明白生活有时要甘于平凡，而我则要在平凡中写完自己的故事，在平凡中品出甘之如饴的幸福。那几年，我不再是公主，是自己，走着自己的路，做着自己的事，度过了几个春秋。
日子一天天的飞逝，童话就象曾被我宠幸的妃子，打入冷宫，他被卧尘封起来，我和他的故事。也许别人说的对，喜欢童话是因为童话中永远是正义战胜邪恶，白就是白，黑就是黑，没有灰色地带，而我的生活却是一片迷茫。灰色的天，灰色的人，灰色的事。童话似乎是骗人的把戏，只有虚假的`人才会用他以冠冕堂皇的借口欺骗别人，欺骗自己。
后来的日子，我又觉得童话是另一种回忆的方式。或许人们为了捍卫心中为数不多的净土，创造了他，或许曾经的确有过这样的故事，而现在的我们不够单纯。但无论怎样，他始终想积极地改变我的人生态度，努力的牵引我向前走。
怀念和他度过的日子，和他的故事还没有结束。或许在某一天的我能找到正确的位置，找回属于自己的童话！
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