游戏的游的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇，欢迎大家分享。

游戏的游的作文 篇1

　　大家同我一样，家长反对我们玩电脑，说是我们太过迷恋，容易有网瘾。可我们都知道，我们只是在课间可以和同学有话题，可以用攀比性。

　　想我，我就喜欢玩穿越火线，怎么就反对呢，只是有男孩子的用qiang本性，再说爸爸的一些男的大人就不喜欢吗？他们也喜欢，只是觉得在电脑上的游戏啊，就是恶性的。可我也在穿越火线上学到，多个国家在在战场上的基本用语像“了解”“真棒”“漂亮”“让他们尝尝我们的厉害”“A点集合”“B点集合”……

　　我们班的男同学也喜欢玩，大致和我一样，都是中高手，也爱了解这款游戏。

　　我来举个例子，就像我表弟，这个是个游戏迷这是侧面教材。只要有游戏出了，他几乎以神速的知道。那一次，舅舅让我来指导她写作文，天哪！我真不知道他是怎么学的，连运动会的`日记都不会。我就疏通了一遍，这才好些，幸好就200字要不——要命啊！写了一会“大表哥，赛是怎么写的？”“赛尔号的赛。”我只轻轻一动脑就随口说出。“哦”随着这声表弟的“哦”

　　我惊讶了。前几个字我废了老大的劲才磕磕巴巴的写出。这次用了个游戏名，就这么容易！不可想象——游戏的最高境界。

　　游戏不是害人害己，只是休闲娱乐。大可不要过分，就是电视里因为迷恋游戏，我法自拔的孩子太多太多让家人恐惧。

　　我们可以控制，我们可以自拔，我们要快乐

游戏的游的作文 篇2

　　今天的作文课开始了，大家都觉得陈老师又带美食来了，可当我们问老师带什么美食时，老师却说：“今天没带”。’我有一点难过。不过好事来了，因为很多人，近期都在考试，老师带来了一个游戏，让我们先猜游戏的名字是什么，游戏机、游戏、石头剪刀布，因为都不是。因此，公布答案——“梅花梅花开几朵。”

　　老师开始说规则：在老师说“梅花梅花开几朵”的时候要转起圈来，老师说梅花梅花开多少朵，就多少个人抱在一起。

　　老师又说，听明白的请举手，我们都举手了，游戏开始了。

　　围好了圈，游戏开始。当老师开始发口令的时候，我紧张得腿都软了，当老师更大念着的时候，不用说我更紧张了，我那双腿也更不听话了呀！

　　第一次，我、施誉、吴越三个人抱在一起。第二次，也有我们三人抱团，因为是开五朵，我变成了花蕊，我们又拉了两个人凑数。

　　游戏后，我好高兴自己没有被淘汰。

游戏的`游的作文 篇3

　　今天上午，东方作文课里老师带领我们进行了一个特别的游戏——画圆。

　　老师首先让我们自己拿出一张纸画圆。我满腹狐疑地想：老师为什么要浪费宝贵的课堂时间来让我们画圆呢？

　　疑问归疑问，老师让画就画呗，我不管三七二十一就画开了。画了一个，不圆，再画一个，还不圆，但是时间不等人，半分钟已经跑得无影无踪了。

　　“停”，老师下令了，我那只急的冒汗的手不得不停了下来。我自己欣赏了一下我的“大作”——两个说圆不圆的圆。

　　老师看过大家画的“圆”后，教我们空手画圆：首先，用手握住笔，再伸出小指顶在纸上，用空余的那只手旋转纸张三百六十度就画好了。

　　我用老师教的方法去画，嗨，还真管用。

　　这时老师又说：“同学们，我们换一种办法来画圆，好吗？”

　　我们期盼着用老师说的方法再试一次。但是老师却在黑板上画了一个大大的“米”字，并且在每条线的顶端写上了“顾客、学生、朋友、乘客..........”这是干什么呀，我们不知道老师葫芦里卖的什么药，都有点丈二和尚摸不着头脑。

　　“同学们，我们在生活中要扮演好多种角色，现在先让我们为自已在生活中扮演的各种角色打上分数。”

　　哦，打分嘛，小菜一碟。同学们迫不及待地拿出笔、纸，比葫芦画瓢照着老师画的画了下来。

　　我把“孙子，朋友、客人、乘客，顾客”这些角色都把打了100分，对于主人、儿子、学生这几个角色，我犹豫再三，总觉得平日里做的.都还不够完美，分别打了93分、96分、95分。

　　同学们很快都打完了分，这时老师让我们把自己的分数用弧线连起来，同学们都照着做了。

　　“同学们，你们谁画的是圆呢？”

　　大家你看看我，我看看你，没有一个人举手。我连起来的图形说圆不圆，说方不方，活像一个残缺的齿轮，这时我又看看同学们的图形，有的像是凹凸不平的石头，有的像是可口的鸭梨，有的像是一个大南瓜..........

　　这是为什么呢？我百思不得其解。这时，老师告诉我们“世界上没有完美的人，只有我们正视不足，改正缺点，才能把我们的人生画圆。”

　　今天这个特别的游戏使我受益匪浅，在以后成长的道路上，我一定尽心尽力画好属于自己的圆。

游戏的游的作文 篇4

　　美丽的校园是我们成长的摇篮，学校的'操场上更是留下了我们无数的汗水和欢笑。

　　这不，又到了我们喜欢的体活课时间了，我们来到操场上活动，老师安排我们玩“打老虎”游戏。游戏规则是：先选出2位同学当老虎，其他人围成一圈当猎人，拿个皮球当子弹，老虎被球打到就要换下来，由打虎者当老虎。

　　我们先选出了机灵的小吴和小王当老虎。游戏开始啦！球传到了我手里，我瞄准了小王，把球一推，哎呀！打偏了。球滚到了小张面前，他迅速拿起球，用了他的独门绝技——弧线球！可是两只老虎灵活地躲开了，小张懊恼得直跺脚。这样下去不是个办法，于是我们猎人们商量除了一个对策，我们要配合起来打老虎。这回先让小顾发球，虽然没有击中，但球滚到对面的小陆那里，小陆早有准备，以迅雷不及掩耳之势将球推向老虎，老虎小王躲闪不及，被打了个正着，哈哈！这下小陆代替小王上场当老虎了。游戏继续进行，我们趁热打铁，又用配合作战的方法打下几只老虎来，场上的老虎们为躲避连环攻击左躲右闪，跑得满头大汗，而我们猎人们呢配合越来越默契，也越打越兴奋，这时的操场上呐喊声、欢呼声、欢笑声连成一片，整个操场仿佛沸腾了一样。

　　那天，欢乐的笑声传遍了操场……

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