在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的游戏的游的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏的游的作文 篇1
在一次六一儿童节时，老师拿了两个麻袋，我们感到莫名其妙。这时老师大声喧布：今天，我们一起玩“袋鼠跳”，玩法很简单，把双脚装进麻里，双手提着麻袋往前跳，到达终点后，把麻袋交给下一个同学，速度快的那组获胜。
游戏开始了，我是第一个，心里紧张得就像挂了十五个吊桶打水——七上八下。轮到我了，我咬紧牙关，小心翼翼地一蹦一跳，生怕摔倒。谢天谢地，总算顺利到达终点！
大帅哥胡子敬，倒霉透顶了。他总是跳两下摔一跤，惨不忍睹，两条眉毛竖着，脸上挂着哭笑不得的表情。因为速度超慢，害他们组输了。
这种游戏能提高跳跃能力，我喜欢“袋鼠跳”这个游戏。
游戏的游的.作文 篇2
我的哥哥特别喜欢玩游戏，不管什么时候都在玩游戏。
记得有一次，早饭做好了，我叫哥哥来吃饭。哥哥说：“等一下，我一会再吃。”我说：“行。”等了几分钟。哥哥才出来，来到了饭桌前，拿着手机，把手机放到了桌子上，边吃边玩游戏。
记得还有一次，哥哥去喝水，边喝水边玩游戏。我劝哥哥：“别喝水玩游戏。”哥哥没有理我，只说了一句：“多管闲事。”
最让我搞笑的事，哥哥上厕所都要玩游戏，难道不觉得臭吗？
哥哥，你真是太喜欢玩游戏了，每天都熬夜玩游戏，最早玩到晚上11点多，最晚到凌晨3点多。要是我的话，早就已经睡着了。
哥哥写作业都要玩游戏，妈妈说：“赶紧把你的作业写完，下个月咱们去成都。”可是哥哥却说：“好的，等一下下，我再玩一会游戏马上就写作业，而且时间还很长，不用着急。”妈妈生气地说：“你别写了，一直看手机，真是一个游戏迷。”
哥哥这样看手机眼睛度数会增高，成绩会下降。他现在已经近视了，再玩游戏就更近视了。
哥哥，你不要玩游戏了，好吗？
游戏的'游的作文 篇3
今天，我们又迎来一周一次的作文课。陈老师大步流星的走上讲台，笑着对同学们说：“请同学们把自己认为有趣的物品那在右手上，我下去收。”同学们疑惑不解，一会儿翻书包，一会翻笔盒，都忙着在寻找最有趣的物品。不一会儿，粉笔盒就装着一大堆东西，有铅笔、钥匙链、涂改带、尺子等。
突然，陈老师又冒出一句话：“谁上来？”“刷刷刷”全班的手都举起来了。陈老师叫了八个同学，然后说：“你们背对着同学，把手伸到后面来，我把东西放在你们的手上，你们用手指触摸，然后猜猜是什么东西。“肖洁雯，你先来。”只见肖洁雯镇定自若地把手伸到后面来，陈老师挑了一件很平常的`东西——纸巾平放在她的手上，她用手指触摸了一下，接着，脱口而出，中了，她满意的笑了笑，回到了座位上。接下来的七个同学，全猜中。
第二组的同学，就没有那么幸运，只能用手心触摸，手指不能动，机灵鬼海涵眼珠一转就毫不犹豫地说出了答案“圆规”，可是，其他同学似乎有点紧张，只有五个同学猜中。
第三组的同学要挑战极限了，不但手指不能触摸，连手心也不能触摸，只能轮到手背了，天啊，那么难我想，上去的同学可能有些后悔，不过我觉得她们都很勇敢，我认为，只要上去了就很棒，陈卓玥有点紧张，平时什么都难不了她，不过这回她没有把握，怕扫了她的威风，头上直冒冷汗，可惜，她也没有猜中。一看陈卓玥也没有猜中，其他的同学都奄奄一息了，这回，只有三个同学勉强过关。
“叮铃铃”下课了。在这节作文课中,我明白了一个道理:“手心和手背的触摸能力没有手指的触摸能力好。”
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