在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的游戏的游的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的游的作文 篇1
我家有许多玩具，比如乐高、芭比等，可是带给我最多乐趣的却是另一个天地——那就是我家楼下的公园。公园里有各种大自然给予我们的玩具，它们带给我们更多的快乐。
春天，我喜欢去公园里玩耍，天气开始慢慢暖和起来，公园里的迎春花开了，还有和迎春花长得差不多的连翘花，金黄色的小花朵在一条条藤蔓上垂下了，远远看去，就像是黄色的花朵瀑布，漂亮极了！走到花丛中间，就可以看到地上有很多连翘花，而这些落在地上的花朵就是我漂亮的玩具！我拿起地上的其中一朵连翘花向空中一抛，连翘花就像竹蜻蜓一样旋转下来，落到地上，有时候我还会带回家，从窗户上让花朵飘落下去。或者，我会捡很多落下来的连翘花，用针线把它们串成一串挂在脖子上，就成了一串荧光黄色的项链，非常漂亮。带着这样的项链，在春天的公园里跑步，看到了万物复苏，大地生机勃勃，真是让人的心情愉悦！
夏天，黄色的小雏菊怒放，就像一个个迎着阳光的笑脸，雏菊花有着长长的花径，所以，可以绕在手腕上，做成没有指针和数字的花朵手表，也可以做成鲜花戒指戴在手上，仿佛自己就成了自然世界的仙子。还有一个很好玩的“玩具”——蒲公英。白色的蒲公英在阳光下感觉是那么地柔软，采一朵蒲公英，举高了轻轻一吹，蒲公英的种子就像一个白色的降落伞飘了起来，映在蓝色天空下，又像一个个洁白无瑕地小精灵向世界各地传播夏天的快乐。还有，雨后，公园草地里一支支狗尾巴草更是好玩，就像绿色的麦子，把它剪成两半，搭在嘴上，就变成了绿色的胡子，每次我这样，都会逗得妈妈哈哈大笑，我自己也很开心。
秋天，公园慢慢地没有了绿色，可是它却变得更加真绚烂。大地换上了金色的披风，尤其是银杏树叶，变成了一树树的`金色，在阳光下，映衬着蓝天，闪耀着无数耀眼的光芒，让秋天更加华丽。银杏树的叶子掉落在地上，我和妈妈捡起银杏叶做成了金色的花朵。而巨大的梧桐树叶和杨树叶可以做出美丽的标本。
冬天，一下雪，公园更是大自然的游乐场，而雪，就是大家最喜欢的玩具，当然，堆雪人、打雪仗就是最快乐的游戏！我和爸爸妈妈，还有院子里的其它小朋友，拿着一根胡萝卜，几个黑石子，一条围巾和一个水桶去堆雪人，我总是不会滚雪球，爸爸说我滚得雪球越滚越小，小雪球只能做脑袋！堆好雪人，我们围着雪人开始打雪仗！白色的雪球就像在天空中绽放一样。每当这个时候，雪白的大地充满欢乐，感觉欢笑声都可以融化冰冷的雪了！
这就是大自然送给我们的玩具和游戏，一年四季有不同的快乐。我喜欢这样的玩具和游戏，既不用花钱，也能让我们在自然中快乐成长。
游戏的游的作文 篇2
今天体育课上，我们玩了一个好玩得不能再好玩的游戏，名字叫“贴烧饼”。
这个“贴烧饼”可是和普通的玩法不一样，它可以让我满头大汗。具体玩法就是杨老师选出一个小朋友跑，一个小朋友追，两个小朋友都要围着圈跑，如果跑的小朋友被追的小朋友抓住了，那么就要把他们两个人的工作换一换，意思就是“嘴巴吃掉了烧饼，烧饼就变成了嘴巴，嘴巴也变成了烧饼”。
第一个做烧饼的`是苏邦誉，第一个嘴巴就是苏煜辰。苏邦誉一会儿就贴在我的身上。我的前面是周志豪，他一下子就跑出去了，因为他怕苏煜辰抓住他。轮到我做“烧饼”的时候，还是苏煜辰做“嘴巴”，他还一个“烧饼”都没吃掉呢！在我之前做“烧饼”的倪亮，没有按照规则跑，而是在校园里或者是其他小朋友的圈子里乱跑。
苏煜辰来抓我了！我呢，也怕被抓住，刚冲出去就贴在周宇剑的背后了。这样不仅省力，而且苏煜辰还抓不到我。明天如果还玩这个游戏的话，我肯定还是这样子做。如果轮到我去抓的话，我肯定不像苏煜辰这么傻，跑不动了还要跑。
游戏的游的作文 篇3
今天，我们在老师的带领下，玩了一个别开生面的冰冻游戏。
首先老师讲了游戏规则：参赛者在30秒内任意做稀奇古怪的动作，时间到，参赛者不允许动，不许说话，不许笑，最终谁的造型最奇特，即为“奇葩王。”随后老师挑了小兰和小红这两位同学上台参加游戏。
“加油！加油！”小兰和小红在同学们的呼喊声中不停地变换动作，在时间结束后，他们三人分别摆了不同的造型。只见小兰双腿屈膝蹲在地上，双手举起放在脑袋上方，还吐着舌头，像一只可爱的哈巴狗。“哈哈哈哈哈！”周围传来了同学们的大笑声。
再看小红垫着脚站在凳子上，双臂张开像是小精灵的翅膀一样，不仅如此，她还眯着眼睛，皱着鼻子，好像在觅食一般。我拍着同桌玉玉说：“你看小红她会不会摔倒呀？”但同桌只顾着看他们的表演，根本就无暇顾及我。班上有调皮的.男生不停地对着小兰和小红做鬼脸，小兰没抵不住“诱惑，”“噗嗤”一声笑出了声，刚才的所有努力瞬间前功尽弃！“真可惜！”同桌笑着说道。而小红呢，她还是保持着原来的“面目，”尽情“释放”着自己的魅力。
最后，小红赢得了这次比赛，她就是我们班里的“奇葩王。”不过小兰也不难过，因为“比赛第二，友谊第一”嘛！从这次游戏中，我也明白了：做任何事都要自信勇敢，还要勇于挑战自己！
游戏的游的作文 篇4
星期四下午，老师到带我们到操场上玩游戏，游戏的名字是“老鹰捉小鸡”。
老师把同学们分成五小组做游戏。游戏开始了，我们组的李浩当老鹰，赵一鸣当鸡爸爸，其他同学当小鸡。小鸡们拉着公鸡的衣服东奔西跑，小鸡们看到老鹰锐利的`爪子，吓的小鸡们东躲西藏。公鸡说：“别害怕，老鹰只是在吓我们”。这时，小鸡们好像不怕老鹰了。老鹰不死心，继续猛攻，公鸡和小鸡们也累了，老鹰趁机抓住了一只小鸡，公鸡对小鸡说：“快蹲下，”小鸡们还没反应过来，结果，全被抓了。游戏结束了，老鹰是大获全胜，小鸡们是全军覆没。
通过这次游戏，使我认识到，面对强大的敌人一定要保存实力、巧妙应对。
游戏的游的作文 篇5
今天下午，老师带我们在教室玩一个叫做“数字陷阱”的游戏，刚进教室门，老师便露出了神秘兮兮的笑容，对我们说：“今天，我们来玩一个叫做“数字陷阱”的游戏。”听到老师的话后，班里立刻炸开了锅，同学们欢呼雀跃着，像一个个刚入行的猎人在为打猎到了雄鹰而欢呼着。
游戏规则是：从1开始报数，凡是报到3的倍数，都要以鼓掌声来代替声音，如果报错数或击错掌，都要去“陷阱”里待着。
游戏快要开始了，有的同学难抑制住自己激动的心情，活蹦乱跳着；有的同学一副胸有成竹的样子，那不可一世的眼光仿佛在说：“有什么好可怕的！我是绝对不会输给同学们的！哼！”还有的女同学神色紧张，那涨红的脸上露出了羞涩的笑容，简直活像一个晶莹剔透的大苹果。而我呢，则镇定自若地坐着，心想：“老师是一定一定不会叫到我这儿的，我非常安全！”
游戏开始了，老师从黑压压的人海里抽取了一名同学，让他开头。“1，2，啪，4，5，啪，……9！”咦，夏溪同学此时脸涨得红彤彤的，此时，有一个同学叫道：“夏溪悦念错了！”夏溪悦立刻害羞得把脸都捂了起来，她穿过了人声鼎沸的人海，来到了讲台上，此时，夏溪悦像一只嗷嗷待哺的小羊羔，失去了母亲，变得无助，看着夏溪悦那滑稽的样子，有的同学笑得上气不接下气；有的同学们捧腹大笑，还有的同学们面如土色，仿佛在想：“千万千万千万不要叫到我啊！”就这样，夏溪悦成为了陷阱开业以来的第一位“客人”了。
游戏又开始了，同学们报着数，哈！又有一只“猎物”——浦双玉同学落网了，此时，浦双玉同学沉默寡言地走上了“陷阱”上，他慌张地低下了头，夏溪悦看到了她，那原本羞涩的脸上更是多了好几分兴奋和喜悦之情，还鼓掌示意欢迎浦双玉同学的“大驾光临”，仿佛在想：“终于有人来帮我化解一下这么尴尬的`气氛了！”
接下来，陷阱可谓是“收获颇丰”啊！一只又一只的猎物上了当，来到了陷阱里，就连咱们班大名鼎鼎的数学科代表——熊振宇同学也上了当。
终于轮到了我们组，我心想：“这次啊……想逃也逃不掉啦！还是乖乖投降把尊严丢掉了吧！”还好，老天爷可算是眷顾我呀！“78”一声，我那悬着的心终于可算是放了下来了。“妈呀，刚才那一声仿佛要过了一个世纪，我成功啦！”
站在讲台上的同学们神态各异，有的同学神色慌张，像见到了阎王爷一样；有的同学呆若木鸡，别以为他是胆子大，其实是被吓得呆若木鸡；还有的同学一副生无可恋的表情，应该他就是刚才那得意洋洋的同学，心想：“我怎么会上当！”还有的同学害羞的低下了头；看着同学们那滑稽得简直不能再滑稽的模样，我不禁笑出声来。
今天，这个游戏告诉了我一个深刻的道理：无论遇到什么事情都不要害怕，只有勇敢面对，才能取得成功！
游戏的游的作文 篇6
今天晚上，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏。
老师把我们分成六个小组，每个小组选出一个代表，到老师那里看纸条上的句子。20秒钟以后就回到小组里，用手围成喇叭形放在嘴边，对着下一位同学的耳朵轻轻地说，就这样，一个接着一个往下传，传到了最后的一个同学，就到黑板上把小组传的话写在黑板上。
接着，老师公布了标准答案：学习语文就是学习怎样说话和写话。我们组写的是“细心说话就是学习的一切，”第二组写的是“听到眼睛会写字，会写眼睛，”逗得我们哈哈大笑。
最有趣的是第三句，老师的'标准答案是“我家的狗跟老猫差不多大，样子像狮子。”可是第四组写的是“我家的豹像和老猫一样大像狮子，”逗得我们哄堂大笑。
通过这个传话游戏，我懂得了用心记，仔细听，明白说，才能把事情办好。
游戏的游的作文 篇7
今天，老师给我们猜了几个谜语。
开始猜谜了，教室里突然啊鸦雀无声，同学们生怕听漏了一个字。老师开始说谜面了，第一谜语是这样的：上面正字少一横，下面少字缺一点。老师刚讲完，杨雨欣脱口而出：“是王字。”老师说：“错。”我接着说：“是肯字。”老师让我说理由，我沉默了许久还说不出理由，老师就告诉我只猜对了一半，老师把我猜对的一半写到了黑板上，又重复了一次谜面，大家恍然大悟，异口同声：“是步字。”
老师又给我们猜了两个谜语，我们都猜出来了。
最后一个谜语最难，是这样的.：草木中间藏一人。话音刚落，同学们就低着头，左写右写。有的还跟旁边的同学轻声地讨论着。我想：如果横着写的话，根本就没有这个字。我兴奋极了，但生怕是错的，就轻声说：“茶。”我非常期待老师快点给我们答案。“对了。”老师说道。我心里非常开心。
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