在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏的游的作文 篇1
上作文课时,赵老师笑眯眯地对我们说:“拿出一张空白纸和两支笔。”大家都疑惑不解的看着赵老师,她葫芦里到底卖的是什么药呢?我们都迫不及待的想知道答案。紧接着赵老师向我们介绍了方圆画的游戏规则——左手画方,右手画圆,两只手同时进行,看谁画得好。同学们知道后,每个人都争先恐后地举手想上台去示范。这时刘雪域把手高高地举着,老师叫她上来示范,只见她信心满满的走上台,两只手在黑板上画了个圆,可我们一看,这简直就是英文字母“D”,看来这方圆也不好画。
第一轮,队员是:吴昳瑶和李国杨,他们俩拿了两只粉笔在黑板上画了起来,可和刘雪域画得差不多,不像方,也不像圆。看得我情不自禁地笑起来。我想:“这方圆画这么简单,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于是我立马提起笔在纸上画了起来,可左右手不听使唤,就像淘气的小孩儿不听话。我一看,这简直比他们画的还差。
第二轮开始了,队员是:李奡轩和新同学刘珈羽。只见他们拿起粉笔在黑板上画了起来。李奡轩得意洋洋地朝我们笑了笑,好像在说:“看我画得多好,可不想你们。”我朝黑板看了一眼,李奡轩画得确实比较规范。而刘珈羽却羞涩的`笑了一下,因为画得不是很好。
第三轮是最后一轮,队员张泽文和徐滔鸿。只见“大胃王”张泽文大步走向讲台,用粉笔在黑板上画了起来,徐滔鸿也不例外,两人画完之后,我们目瞪口呆地看着黑板,因为他俩画得真像“怪物”。
三局过后,我们大家都知道了方圆画有多难,但是“只要功夫深,铁杆磨成针”。我们要有坚持不懈的精神。
游戏的游的作文 篇2
游戏使人堕落,游戏使人颓废,游戏还使人快乐。
记得第一次玩游戏是跟表哥一起玩的,当天玩的不吃、不喝、不睡。我俩还躲到屋子里,反锁着门,生怕有人打扰到我们。
没想到游戏影响到了我的学习,有次用手机做一起作业时,我不由自主地把手机点到了百度页面,搜索游戏视频,在没有人来回走动的情况下,我会翻到游戏页面,当听到有人来了,我就会点到一起作业页面。但是好景不长,我的小聪明被爸爸发现了,爸爸问我这样做对不对?我如实地回答说:“不对”。于是爸爸给我讲起了他与游戏的故事。
爸爸说:“20xx年他没挣到钱,很大地原因就是玩游戏造成的,当他玩游戏时,不管是客户打来的电话,还是供货商打来的电话,他能推则推。一次这样,两次这样,哪还会有人第三次找你合作,所以造成客户的流失,换来的却是一毛钱不值的`游戏。虽然玩游戏的心情确实很好,但我们跟他要生活费和学费的时候,却发现囊中羞涩”。
听了爸爸与游戏的故事后,我决心不再一边做作业,一边看游戏视频了。我还和爸爸约定,相互监督,相互向好的方向发展,不与游戏为伴,要全心全力地做好自己的分内事儿。
看来痴迷于游戏对自己只能是弊大于利,祈求现在沉迷网络游戏的小伙伴们,赶快从游戏里跳出来,做个有担当,有责任心的好少年。
游戏的游的作文 篇3
我们这里是一个小镇,小镇上有许多的电子游戏厅,现在,电子游戏厅的生意大不如从前了,取而代之的是网吧,可是,当你走进一家家网吧时,你会发现除了一些聊天者外,真正在浏览互联网的有多少人呢?绝大多数的电脑屏幕上,显示的都是游戏的画面。
那么,电脑游戏对于我们中小学生而言,有哪些害处呢? 首先,玩电脑游戏,是需要时间的,如果玩电脑游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢!
其次,玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,十分有害我们青少年们的视力和健康,当 你 沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等 你最后醒悟时,已经为时晚矣!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。
第三,玩电脑游戏,十分地浪费金钱,作为中小学生的我们,其零花钱,主要依赖于我们的父母大人所赐,试想一下,有哪一位父母,很爽快地给钱让我们去上网玩游戏,所以,为了能够进网吧上网玩电脑游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑,挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路,这又是何苦来着?
第四,玩电脑游戏,可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为,许多的电脑游戏,都是打呀、杀呀的,为了达到目的,可以不择手段,试想,这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人,又如何能够作为一名优秀的人才,从而担负起社会赋予他(或她)的重大责任呢?
电脑游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。
也许有的人可能会不服气,你说了那么多电脑游戏的害处,难道电脑游戏就没有一点益处了吗?起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,可以使我们得到在现实中我们得不到的.荣誉等等,好处还是很多的嘛!何况,很多的大人不是照样沉迷在电脑游戏中吗?
玩电脑游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,利弊权衡起来,我认为,玩电脑游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电脑游戏吧!
游戏的游的作文 篇4
叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了教室,开始了我们喜欢的游戏:“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的`后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”,高兴得跳呀,蹦呀。第二次游戏开始了,黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实是向右进攻,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻,都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,惊慌地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤,上课铃声又响了,我们才依依不舍地跑进了教室.不知道可不可以
游戏的游的作文 篇5
今天,我在小桔灯课堂上参加了一次“抢糖果”比赛。
游戏规则是这样的:两个人端坐在位置上,双手交叉抱在胸前。听老师的口令,“一二,左手!”就伸左手抢,“一二,右手!”就伸右手抢。
游戏开始了,只见同桌像只饿虎一样盯着那颗糖果,我则异常淡定,一边随时注意听老师的口令,一边想到:我肯定能把糖果抢到。只听老师一声令下,还没等同桌反应过来,我已经按照老师的指令将糖果抢了过来。后面又比拼了两局,我和同桌各赢一局。
接着,我又跟另外一个同学PK,只见她气势汹汹的样子,我当然也不甘示弱。王老师话音未落,我就以迅雷不及掩耳之势抢走了糖果。看着她一副垂头丧气的样子,我欣喜若狂地哈哈大笑。
这真是一个有趣的`游戏:我们不但能免费迟到糖果,更重要的是能锻炼我们的反应能力。
【游戏的游的作文】相关文章:
游戏的游的作文05-10
游戏的游的作文05-10
游戏的游的作文05-10
游戏的游的作文05-12
游戏的游的作文05-13
游戏的游的作文05-13
游戏的游的作文05-13
游戏的游的作文05-13
游戏的游的作文05-13
游戏的游的作文05-10