在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的游戏的游的作文4篇，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
现在我们班打游戏的很多，但是打游戏到底对不对呢？这个问题从我个人的角度看来又对又不对!
我觉的对的.原因是：让我们想象一下如果电脑没又任何的娱乐的项目，只有打字、计算等功能，我相信人类是不会对电脑感兴趣的。据我所知，一些会修理电脑的人都是喜欢电脑游戏的，因为他们正在玩游戏时，他们的电脑出了故障，出于对游戏的渴望，促使他们按照“说明书”打开电脑寻找问题，多次修理的人，渐渐的对电脑内部结构，同时也掌握了，同时也掌握了一些计算机硬件的知识。
我说电脑游戏不好的原因是：如果自己的定力不好就容易被电脑游戏吸引住，好多人都因为这不玩了，我也这样过，可妈妈及时让我“含泪戒网”了。我听哥哥说他们班有人天天逃学，去泡网吧。
电脑游戏本身没有错，关键是看你能不能正确利用它！如果能正确利用的话还能有点收获！如果不能的话只会事而其反。
游戏的游的作文 篇2
这个星期我们迎来了期待已久的游戏节，星期二有十分温馨的亲子游戏，星期三有丰富多彩的男生游戏，星期四有妙趣横生的女生游戏，星期五有热火朝天的团体游戏，各个游戏都很好玩有趣，但是其中我最喜欢的'还是“愤怒的小鸟”。
游戏规则是：每人三只玩具“小鸟”，只要把“小鸟”扔进书包柜里就可以得分，其中红色代表两分，蓝色代表四分。在明白了规则之后，我们便开始玩了起来。
游戏开始了，我既兴奋又紧张。我手中拿着一只“小鸟”，手略微有些颤抖，在一段时间的瞄准之后，我便将“小鸟”投了出去。哎呀！真可惜，“小鸟”没能投进去。“幸好还有机会，下次加油！”我暗暗地鼓励自己。我要开始第二次扔“小鸟”了！这次我比第一次沉着了许多，终于我将“小鸟”扔进了书包柜中！我高兴得一蹦三尺高！接下来第三只“小鸟”也被我投了进去，最终我拿下了八分。不过可惜的是，要拿下十分才能拿奖品，我与奖品无缘啊！可虽然没奖品，但我一样开心！
啊！真是一个有趣的游戏节啊！
游戏的游的作文 篇3
下课的时候，我们同学最爱玩老鹰捉小鸡的游戏。从同学中间挑一个同学当老鹰，挑一个同学当鸡妈妈，其他同学在后面当小鸡。当小鸡遇到危险时，鸡妈妈会说：蹲窝。
然后小鸡们都蹲了下去，没有一个站起来的，老鹰只好飞走了。当老鹰飞远的时候，小鸡们自然就站起来了，老鹰看见了，又返了回来。
趁老鹰还远的时候，小鸡们就逃跑了。当老鹰追上来的`时候，小鸡们早已不见了，老鹰回头一看，小鸡们正在边上哈哈大笑。老鹰又紧接着追了上来，呀！一只小鸡被抓住了！然后被抓住的同学当老鹰，原来的老鹰又当小鸡，然后我们又继续玩了起来。
游戏的游的作文 篇4
残阳被晓月代替了，黄昏消失在无言中。晚饭后，我们一家人各自做起了自己的事情，爸爸坐在沙发上目不转睛地看着新闻，妈妈正利索地收拾着碗筷，而我坐在房间里写作业。突然，漆黑一片停电了，我飞快地冲出房间询问情况。爸爸说：“大概是线路问题，明天叫物业来看看。”不一会儿，妈妈拿出一根蜡烛，把它点燃，说：“反正现在没有电，我们一起就用这支烛光，玩一下手影游戏吧！”我和爸爸听了都拍手称好。
游戏开始了。我先在墙上摆出一只“老鹰”，雄鹰展翅不停地挥动着翅膀，其实就是我的两只手掌。突然墙上出现了一只“小兔子”，哈哈，原来是妈妈。这只“小兔子”竖着耳朵蹦蹦跳跳地跑来，实在是太可爱了。正当“小兔子”欢快玩耍的`时候，墙上多了一只“小狗”，那一定是爸爸了，“小狗”追着“小兔子”想要跟它一起玩儿，可是小兔子想跟自己的同伴玩。于是，我就赶紧变身为“兔爸爸”对“小兔子”说：“可爱的宝贝，我们要跟森林里所有的小动物们都成为好朋友，互帮互助，一起玩耍这样才会更快乐呀！”“小兔子”听了说：“好的，爸爸我知道了。”“哈哈……”屋子里充满了欢乐的气氛。游戏结束后，爸爸妈妈的脸上露出了满意的笑容，对我说：“宝贝你长大了，懂得万物共存的道理，我们为你骄傲。”
微弱的烛光继续燃烧着，而夜更深了，我们要从欢快的气氛中投入安静的睡眠，晚安了我的爸爸妈妈……
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