游戏的游的作文

时间:2026-05-13 01:00:39 游戏

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的游戏的游的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)游戏的游的作文7篇

游戏的游的作文 篇1

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,叫做端球游戏。这个游戏的方法很简单:先把一个班的同学分成两组,前三排为一组,后三排为一组。然后每个人都拿出一支笔。再把手臂握拳横着悬挂在半空中。然后再把笔放在手臂上保持平衡形态。手臂不能弯曲,否则就是自认放弃。如果掉在地上也算输,那方坚持的时间最长,那方则为获胜。

  游戏开始了,我把碳素笔横着放在手臂上,老师开始来采访我们了,老师问我:“左万鑫,现在感觉如何啊?”我说:“现在我感觉特别轻松。”过了一分钟,老师又问:“现在感觉如何?”我说:“现在我感觉到有好几大袋子面粉压在我的手臂上,这可不是一般的重,而是重到可以让人粉身碎骨。”又过了六分钟,老师又问,:“你已经出了这么多汗,还能坚持吗?要不要放弃呢?”我说:“我决不放弃!即使是坚持不住也要坚持!我一定要坚持到最后!我们一定要赢!我们要为荣誉而战!”老师又问:“那现在感觉如何呢?”我说:“我现在感觉有几千万大袋子面粉压着我的手臂,可重啦!”过了一会儿我们组的'队员的笔刷刷的往下掉。老师看我们快坚持不住了,就说:“现在我就要倒计时了。二十、十九、十八、十七、十六、十五、十四、十三、十二······五、四、三、二、一。游戏结束。”最后,我们组有十一个人掉了笔,而他们组却只有八个人掉了笔,我们给输了。

  虽然我们输了,但是我们同时也收获到了许多,我们照样是开心的。

游戏的游的作文 篇2

  这次课,老师教我们玩了一个游戏——写纸条。

  游戏规则是这样的:先把十六人分成四个组,第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。

  我是属于第三组的,我想了一个地址,写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了,我们争先恐后地举起手来,都迫不及待的想读一读!我从每个组的纸条里分别抽了一张,然后连起来就变成了这样一句话:狸猫在火车站吃饭!“终于来了一个正常点的`!”同学们异口同声地说道。原来,前面组装的句子都十分搞笑,同学们哈哈大笑,有的甚至笑得滚到地上去了。比如:列宁在厕所里打灰太狼,恐龙在太阳系自杀……。听到这些怪句子,我开始胡思乱想了,我想出一个十分好笑的句子:公鸡在天上飞翔。怎么样?我编的这一句,是不是也很好笑呀!

  这个游戏让我明白了一个道理:我们组词造句要符合规则和常理,不然会闹出很多笑话。

游戏的游的作文 篇3

  我的课余生活丰富多彩。有十分好玩的弹跳竿,有能开发智商的九宫格游戏,有锻炼体能的羽毛球……我最喜欢的是九宫格游戏。

  暑假里,妈妈从网上给我买了一个九宫格游戏。这是一种风靡全球的数字难题游戏,我很期待。

  两天后就到货了。我不管三七二十一,立刻打开包装,看说明书。游戏盘呈正方形,横、竖各九格,共81格,并有81个数字。玩游戏时,需要先布阵,用红色数字定位,不能移动;再把黑色数字从1到9按照不同的`顺序排列,一个3x3格、一横行、一竖列数字可以顺序改变,数字不能重复……当你把所有游戏盘上的空格放上1——9的黑色数字,正确的完成,你就是战胜难题的胜利者。还有许多布阵方法,我看明白了,

  开始布阵,我选了一个难度一般的,我和妈妈开始玩游戏,我就利用数字不能重复的特点,走一步,我看看横行、竖列是否有相同数字,并且小九格里相同的数字都排除掉。每走一步,我都小心谨慎,运用逻辑思维和推理的方法。游戏盘上的数字越来越多,我更加认真地摆放着一个又一个数字,终于把所有的数字摆放完毕。我再次用检验的方法细查每个小九格、横行、竖列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9,全部正确。我激动得跳了起来:我成功了!

  九宫格游戏充满了挑战、乐趣,令我着迷。我们非常喜欢九宫格游戏,我以后还要玩。

游戏的游的作文 篇4

  课余生活丰富多彩,而我最喜欢的是和唐俊兴他们一起玩游戏,游戏的名称是“星际督察”。

  这个游戏的规则是这样的:首先,参加游戏的人分成两组,一边是小偷,一边是督察。小偷是要逃跑的,而督察则是要抓住小偷。

  有一次,在体育课的自由活动时间,我和唐俊兴他们玩起了“星际督察”。这回轮到了周煜坤和李嘉浩当督察,我、唐俊兴、谢昊桦还有龚一航当小偷。游戏开始了,我们光顾着躲避在后面抓我们的李嘉浩,害我们没看到在前面准备把我们一网打净的周煜坤。最后,他们两个把我们一群人全部都抓到了。

  以前,下课我经常在教室里写作业,但是,自从我跟唐俊兴他们玩起了这个游戏后,作业的`事早就抛到九霄云外去了,而且通过玩游戏,我和同学的交流也多了,体质也变好了,发言的积极性也提高了。

  我以后一定要积极参加同学们的活动!

游戏的游的作文 篇5

  上周,妈妈送给我一个风筝。它虽然并不像普通的风筝那样能展翅高飞,但是我却对它爱不释手,因为它的名字叫弹射风筝。

  风筝的正面是一个大大的粉色的'凯蒂猫,头上戴着一朵白色的小花,好像在说:看我多美啊!你敢跟我比美吗?风筝有两条长长的粉色的尾巴。你可千万别扯坏它。尾巴的作用是在飞行中帮助风筝保持平衡,就像飞机的两翼,就像小鸟的翅膀。如果没有它,风筝就飞得晃晃悠悠的,很容易从空中坠落。

  我拿着风筝,迫不及待地想要试一试。结果,砰的一声,风筝没有飞起来,却一头栽在了地上。妈妈告诉我:右手大拇指套住风筝背面的橡皮筋,左手把风筝使劲往后拉,接着放开左手,利用橡皮筋的力量,它就能飞起来了。经过一次次练习,风筝果然飞得又高又远。

  当风筝飞行的时候,像燕子一般轻盈;当风筝歇息的时候,又像一只安安静静的小猫在打盹儿。

  我太喜欢弹射风筝了!我要和伙伴们一起分享这个有趣的游戏。

游戏的游的作文 篇6

  我有一个好伙伴,叫于著婕。她是一个活泼可爱的女孩。上次和她玩的打雪仗可真有趣,她长着一双水灵灵的大眼睛,扁扁的鼻子,一张樱桃般的小嘴巴,哦,差点忘了,她的头发十分迷人,那头发轻轻摇曳,所有人都被她迷住了。

  有一次,她和我玩了一个有趣的游戏打雪仗。我们觉得只有两个人玩没意思,就又去小区里找了一些朋友。游戏开始了,你打我,我打她,可开心了。于著婕趁我不注意,打了我一下,我朝她笑了一下,她也向我笑了一下,我也趁她不注意打了她一下。于著婕没有生气。就在我思考这个问题的时候又有一个人打了我一下。我说:完了,我已经输了。这时于著婕跑过来说:愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。我听懂了她对我说的含意,我重新振作起来就这样我们队反败为胜,赢得了这一局。

  啊!今天我可真开心呀!这场比赛还让我懂得了一个道理。那就是于著婕所说的.:愿望只是美丽的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。

游戏的游的作文 篇7

  今天的作文班,我们的贺老师教我们玩了一个“小小侦探兵”的游戏,有趣的游戏作文。游戏的规则是这样的:首先选一个侦察兵到门外等候,然后选一个同学来做动作,而其余的同学要学着做,侦察兵就要找出领头做动作那位同学。游戏开始了,首先贺老师选了吴智勇当侦察兵,吴智勇到外面后,我们就选了王卓林当领头。吴智勇走进来了,只见他望望左边又望望右边,王卓林趁吴智勇没注意的时候迅速做了一个动作,其余的同学见了也跟着做起来,吴智勇没注意到,错失了良机。过了一会儿,王卓林的动作也没换,吴智勇这下可慌了,可是又过了一段时间,王卓林还是没有换动作,所以只好换人了。

  第二次的侦察兵是尹征航,领头的是曾金。尹征航怀有自信地走上讲台,眼睛眨都不眨地盯着台下,曾金突然之间猛力地拍打桌子,尹征航的.耳朵可厉害了,一下子就把曾金逮住了。其实是曾金太过冲动,拍打桌子太猛了,所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金当侦察兵,彭昕当领头的。曾金的反应能力不怎么好哦,当老师说只剩下最后一个动作,如果曾金再抓不到,那就算曾金输了,曾金可慌了,他眼神一定,慢慢地张望四周,没想到我的一个动作竟然会以为是我,可是曾金猜错了,只好不好意思地下台来了。

  接下来是彭昕抓张骏浩,彭昕一而再再而三地不敢肯定是张骏浩,如果按这样下去,彭昕绝对猜不到是张骏浩,只是张骏浩地最后一个动作被抓住了。今天的游戏大家玩的真开心!

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