在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的游戏的游的作文6篇,欢迎阅读与收藏。
![游戏的游的作文6篇[实用]](/pic/00/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
游戏的游的作文 篇1
今天,老师教我们玩了一个游戏——找硬币。全班同学兴致勃勃。
老师首先选了荆灿当“小小侦探员”,我心想:荆灿,加油,我给你无穷的力量。
老师开始藏硬币了。只见老师环顾四周,大概在想:藏哪里好呢?这时,有同学建议把硬币藏在书本里,有同学建议把硬币藏在钱包里,也有同学建议藏在抽屉里,可老师都没有采纳。只见老师想把硬币藏在粉擦里,可怎么了塞不进;老师又想把硬币藏在黑板上,可怎么也够不着。就在老师为难之时,我对老师说:“老师,藏在地毯的缝隙里。”我只一说,同学们纷纷翘起了大拇指,老师也频频点头。
开始找硬币了。只见荆灿信心十足地走进教室。我看着他满面的笑容,心想:哼哼,等会你肯定笑不出来。荆灿首先冲上讲台,来到书本前,他上翻下翻,左翻右翻,可怎么也找不着。他又来到书柜前,跪在地上,仍然一无所获。他垂头丧气,同学们却哈哈大笑。
老师见荆灿找得满头大汗,起了怜悯之心,说:“下面,我们把范围缩小,硬币就藏在讲台周围。”这下,机灵的`荆灿立刻把目光扫到了踏板的地毯上。这时的同学们个个心急如焚,有的爬到了桌上,有的瞪着眼睛,还有的干脆走到了讲台上。荆灿用脚使劲踩着踏板,不过,还好,他始终没有发现。这下,同学们悬着的心才慢慢放了下来。
最后,老师笑眯眯地从地毯缝隙里抠出了硬币,亮闪闪的硬币出现在了荆灿眼前。他噘着嘴,满脸通红地低下了头。老师摸了摸他的头,说:“没关系,这只是游戏,开心就好了!”
今天的找硬币游戏真好玩。
游戏的游的作文 篇2
二十四节气里的立夏一过,就意味着炎热的夏天来临了。
立夏节,我们奉化人有着传统的过法,每个家庭都会准备一些蛋、豆、笋、菜和田螺等,来代表身体的各个部位,当夏天来临的时候,就不会中暑。大人们还会给我们小孩儿戴上五彩线编织的手环,用来驱邪避暑。
当然,立夏还有一个小朋友特爱玩的游戏,那就是“拄蛋”。下午,我和哥哥姐姐们进行了一次拄蛋比赛。一开始我觉得我肯定会输,因为我的力气最小。果然,第一轮比赛结束,我的蛋真的'碎了。第二轮比赛开始前,我去请教了一下爷爷,爷爷告诉我:尽量把蛋藏在手中,不要让蛋露出太多,这样,蛋才不容易破。第二次比赛结束,我取得了最后的胜利。
通过这件事,使我明白了:无论做什么事,都会有技巧,我们只有掌握了技巧,才能取得最后的胜利!
游戏的游的作文 篇3
圣诞节那天,我们班简单的玩了一个游戏。叫做:齐心协力。游戏规则是这样的:我们班有六个组,我们每两组进行比赛,一共有3张报纸,每组的人双脚都要踩在报纸上坚持几秒,两组都赢了就进行下一轮,每一轮报纸都会对折一次……
等了一会,就到了我们第四组和第三组的比赛了,首先我们在第一轮都赢了,然后到了第二轮比赛我们有点困难了,因为我们组的人很多,有八个人所有我们想了一个办法就是一个脚踩在报纸上,一个脚踩在别人的鞋子上,我们组的人听了之后都很赞同,没有一个人不同意的,我们就是很团结呢!音乐一响起来我们就马上实施计划了。
可是这一次我们两个组又一起胜利了于是我们又开始了一轮的比赛,这时只剩下一张半的`报纸了,这个问题更头痛了,就在我们头痛之际我们组的同学竟然背起了我们组的一个比较小个的同学,刚好解决了我们的问题。于是,我们在音乐响起时,一个人背着另一个人在一个比较大的位子,然后我们男女也不分了,就抱在了一起,这就是团结啊。后来我们组胜利了,因为我们团结啊!
在这个游戏中我学会了,做任何事都要团结,这样才能成功。
游戏的游的作文 篇4
我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。一个星期天的早晨,我和我的四个好朋友来到我家门口的空地上,我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。佳悦当老鹰,我当鸡妈妈,还有两个人站在我的'身后面当小鸡。老鹰开始捉小鸡了,她跑到左边,我就在左边拦住她,她跑向右边,我就又呼呼地跑向右边,后边的小鸡也紧张地跟我跑来跑去,我们玩得可开心啦!太阳公公笑了,我们也笑了。
游戏的游的作文 篇5
晚风柔柔地吹,我静静地躺在小床上,看着窗外三三两两的星星,“赵晗在月球上吃鲨鱼……”我又一次想起了课堂上的错位游戏,忍不住笑了。
“当当当”上课了,这节是作文课,吴老师迈着轻盈的步伐走进了教室,给了我们一个微笑后开了口:“今天,我们来玩错位游戏”。
她的话音还没落下,教室里就炸开了锅:“玩游戏?我没有听错吧?“”老师不会发烧,烧晕了,说错话了!“平常胆小的孩子也吃惊地张大了嘴巴,睁圆了眼睛……也是,我们吴老师虽然并不占用我们的体育、音乐、美术课,但课堂上的时间也是十分珍惜的,要是谁敢偷玩,被她发现可就玩完了!这个连一分一秒的时间都不想浪费的吴老师,这节课居然让我们玩游戏,我也有些犯迷糊了,有点儿像喝醉了酒。
老师笑眯眯地看着丈二的和尚摸不着头脑的我们并不急着说话,只是静静地观看着我们的反应。过了很久,吴老师终于慢悠悠地张开了口:“现在我们每三个人一组,分为一号、二号、三号,并每人准备一张纸条。“等我们做好这一切,老师又说话了。”一号在纸条上写上‘谁’,二号在纸条上写上‘在哪里‘,三号在纸条上写’做什么‘,注意写得越离奇越好。“
这有什么难?不一会儿,全部搞定!“现在请这一组同学按一、二、三的顺序把纸条上的字读出来!”
于是,一切都错位了,世界也乱套了,“赵晗在月球上吃鲨鱼”,顿时教室里哄堂大笑,“赵晗,你什么时候去了月球?还在月球上吃鲨鱼?赵晗啊,赵晗小心鲨鱼还会把你吃掉?”听了同学们的话,赵晗也笑了。再看看其他的同学,有的`笑着说不出话来,有的笑得直揉肚子,还有的干脆趴在别人肩膀上指着赵晗只是笑,一句话都说不出来。
错位游戏还在继续进行着,“李文瑞在天上飞”,“方晨鑫在马桶上跳舞!”“李白在马路上跑步!”“哇塞,李白穿越了,竟然在马路上跑步?”原来安静的教室被惊叹声、欢乐的笑声给淹没了。
快乐就像一只从南方飞回来的燕子,让我一整天都沉浸其中,慢慢的,在小星星快乐的招呼中,我进入了甜甜的梦乡,在梦里,有趣的错位游戏还在继续!
游戏的游的作文 篇6
今天,谢老师和我们一起玩木头人游戏,老师带领我们唱木头人儿歌,歌声刚停,我们就变成了木头人。
这个时候我的姿势是摆着个二郎腿,把手交叉放在大腿上,脸上挂着个有趣的.笑容,就僵住了。我偷偷看看陈翔,哇,动作好时尚啊!两只脚稍稍叉开,右手放在椅子上,看上去很稳呢!心想我可不能输给她!我又用余光扫了一下王鹏,呀,王鹏在笑呢!“嘻嘻,王鹏,你动了”,老师说。哈哈,王鹏第一个输了。后来,张宇他们也一个一个被老师捉住,和王鹏一起蹲“地牢”。时间一分一秒的过去了,比赛结果有好多同学都成了“胜利者”,这其中也包括我。
接下来,是木头人和逗笑人的游戏。我摆了个老板娘的样子,两手交叉坚挺地站在那里,胡莉琦想方设法,又是讲笑话又是做搞笑动作,可是,我却一点也没有想笑,一分钟很快就过去了,我成了最后的赢家。
木头人这个游戏,是需要耐心和信心才能成功的,希望大家有兴趣也去玩玩吧!
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