有趣的游戏的作文

时间:2026-05-31 06:40:06 游戏

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的有趣的游戏的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的游戏的作文精华[9篇]

有趣的游戏的作文 篇1

  “什么,今天居然玩游戏?”我感到不可思议,这真是破天荒的一次!

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了起来,我们刚在教室里坐定,只见叶老师拿出一张打印的小丑,(小丑看上去很搞笑,很滑稽)贴在黑板的正中央,然后宣布贴鼻子大赛正式开始!

  首先,叶老师向我们介绍了比赛的规则:“这一次,我们来玩一个贴鼻子的游戏,我这儿有一个眼罩,上来贴鼻子的人要戴上眼罩,原地转三圈,看谁贴得最准,谁就是赢家!”

  叶老师话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们个个磨拳擦掌,跃跃欲试,都争先恐后地举起了手:“我!我!选我!”但倪恩杰叫得最为响亮。于是,叶老师说:“就你吧,倪恩杰。”倪恩杰高兴得手舞足蹈,一溜烟跑上台。戴上眼罩,在原地转了好几圈才停下来,然后他东摸摸西摸摸,慢慢地摸到小丑的鼻子的位置,果断地贴了上去。结果不偏不倚,正中“红心”!全班都为他喝彩!

  接下来上场的.是胡梓锐,他的演技更“厉害”!他一阵瞎摸,结果摸到了另一块黑板上了,全班一阵哄堂大笑。

  后面两个人,不是贴在眼睛上,就是贴在下巴了。

  最后上来的是周家逸,只见他从容地走上了讲台,信心满满地拿起鼻子,左摸摸,右摸摸,下面的同学纷纷指挥:“左左左,右右右。”周家逸犹豫了一会儿,贴上了鼻子,然后脱下眼罩一看,他竟然把鼻子贴上了小丑的帽子上,台下所有的人肚子都笑疼了。周家逸从讲台上走下来的时候,还大声对我说:“都怪你!要不是你乱指挥,我肯定不会掉阴沟里!”“哈哈哈哈哈哈哈”

  当老师宣布大赛结束时,同学们还意犹未尽地缠着叶老师要再玩一次。

有趣的游戏的作文 篇2

  今天,在创新的作文课上,朱老师带领我们做了一个拼句子的游戏。

  首先,朱老师让我们每一个人都从记录本上撕下一张纸条来。然后朱老师要求第一组的同学在纸条上随意写一个时间;第二组的同学在纸条上写一个正在教室里的人;第三组同学在纸条上写一个地点;而第四组的人写一件事情。

  游戏开始了,第一组的一个男生站起来说:“地球刚形成时……”,第二组的一个女生接下去说:“朱老师……”,全班同学立刻偷笑起来。我们组的一个男生说:“在蛇肚子里……”。这时候,朱老师的脸色已经变了:由晴转多云、由多云转阴,她知道,不幸的事情降临了。当最后一位同学读出“上课”这个词时,全班同学哄堂大笑,有的抱住肚子大笑,有的同学笑得躺到后面一排桌子上,还有一些同学捂着嘴偷笑……而朱老师只是淡淡一笑,我们发现她的.脸红通通的,好像很不好意思。

  接下来的句子也很有趣,比如“凌晨零点第一组某某同学在公园里打架”、“ 地球末日那一天朱老师在太阳宫和朋友谈话” ……这些滑稽有趣的句子让大家笑得满面眼泪、上气不接下气。

  今天的这节作文课真是令人开心、难忘的一节课!

有趣的游戏的作文 篇3

  二年级的时候,老师就教我们拼句。读了几年书,到了五年级时,差不多都忘光了。今天来到培训教室,听了老师的叙述,耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。

  今天,作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说:“今天,我们来玩一个游戏。”“是什么?”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。只见老师不紧不慢地说:“这个游戏叫拼句游戏。”“耶!”同学们的眼神从急切转到激动。罗老师示意大家安静下来,给每人发了一张小纸条,并讲了游戏规则。

  讲完游戏规则之后,同学们有的迫不及待地写起来,有的望着天花板发呆,还有的是认真思考后才写下搞笑的句子。罗老师见我们都写好了,就让同学来读。“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的'还在后面哩!比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。

  班上的一些同学有的趴在桌上,一边捂着肚子,一边使劲敲桌子,有的从桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……这时,罗老师问我们:“通过这个游戏你们明白了什么?”我们异口同声答道:“明白用词的准确。”

  “哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有?但这笑声蕴含着用词准确的大道理……

有趣的游戏的作文 篇4

  “哈哈,哈哈……”这些欢快的笑声从我们班级里传出来。你们可能会问,我们是在干什么吧?那我就告诉你吧!我们正在玩一个有趣的游戏——过河拆桥。

  游戏规则是这样的:每组四人,分为两个组,老师给每组发四张报纸,一人一张,要是脚落地的那一组就会加五秒的时间。

  我比赛之前心里特别紧张,脚一直在发抖,生怕会输了。比赛开始了,我恨不得敌方直接输了。第一局我们赢了。到了第二局敌方的“小诸葛亮”从第一次失败中吸取了教训,又想出了新的“计谋”,由于他们太心急了,所以才输给了我们。

  比赛是我们队的刘涵早就和我们商量好了对策,所以第一局最后的'成绩是1分20秒。可是敌方的彭星源脚落地两次,所以比我们多10秒。到了第二局,因为我落地五次所以成绩为1分37秒。我心想:这次我们一定必输无疑。可没想到的是,敌方的陈思翔,由于一时心急,就把报纸踩成了二分之一。但是幸好他的脚小,还可以垫起脚尖站上去,可没想到的是,后面是一个脚超大的同学彭星源,所以他们最后的成绩是1分44秒,再加上彭星源和陈思翔的脚各落地两次。所以我们连续两次赢了。我们队的张芷萱听到这个消息,笑疯了,她的笑声惊天动地,震耳欲聋。

  这次比赛结束后,有的开心,有的激动,有的灰心,但我们都明白了团结的重要性。

有趣的游戏的作文 篇5

  周末到了,作业快速完成后,约上我的朋友田妞妞、李慷慷、陈希希、李旋旋去公园草坪玩。

  等了一会儿,人到齐了,玩什么好呢?大家抓耳挠腮地,终于想出了一个好玩的游戏——侦探游戏。这个游戏需要一名警察、一名受害者、还有一名是作案者,另外还有两名服务员。大家一致认为我是警察的合适人选,我也非常高兴的接受了,小巧的田妞妞被我们选为受害者加导演,陈希希、李慷慷、李旋旋这三位服务中有一位是作案者,凶手就在她们其中。

  游戏开始了。在一个酒店里发现了被害人田妞妞,接到了服务人员报案,“喂,是李萌萌警官吗,这里有人遇害,请来一下。”我迅速出发到了案发现场,我拿起我的放大镜把屋子里里外外看了个遍,把服务员找来问道:“你们有没有看到谁进到这里过?有没有人知道谁和田小姐有仇?”慷慷和希希同时指着旋旋说:“她,她进来了,后来很不高兴的出去了,”我用严厉的声音说:“你跟我回警局一趟,你的`嫌疑最大……”这个时候田妞妞突然说:“这也太简单了吧李萌萌警官……”还没等田妞妞说完,我们几个人一起喊:“诈尸了!诈尸了!”“哈哈哈……”我们和在一旁的妈妈都笑成了一片,这时候希希又加了一句:“是田妞妞小时候抢过旋旋一颗糖才造成这样的,”我们又是一阵大笑。

  简单而快乐的游戏真有趣,快乐的童年快乐的回忆!

有趣的游戏的作文 篇6

  晚报老师派发任务啦!让我们学习父母辈的简单游戏,过个“复古年”。哎,听到这个要求,我感觉眼前一亮,好啊,往年我都是很平常地过年,今年,就让我过一个与众不同的“复古年”吧!

  听妈妈说,她们小时候最喜欢玩的就是:翻绳、跳皮筋、投沙包、跳房子等游戏,妈妈说她觉得投沙包比较好玩,那我就玩投沙包吧!

  我和朋友们黑白配,我配出来是中间的人,我跃跃欲试。比赛开始了。前边的人向我投来,我往左闪了一下,幸好没打中我,后边的人又投了,我往上一跳,沙包和我擦“脚”而过,好险呀!我心里想,不过还挺刺激的。我连连躲过了“袭击”。前边的人接到后边的人投的沙包了,游戏规则是,我们就不能动,让她来投我们。我没动,不过,她投到了我身旁的人,那个人只能下场了。我们“义气满满”地拍着胸脯对她说:“放心吧,我们会救你的!”因为游戏规则是,当我们接住了前边或后边投来的沙包,就可以让下场的人上场。不好了!又一个“战友”被投下场了。我在躲着沙包的同时,又双手高举,以便接到沙包,可几个回合下来,我都没有接到。我正在想怎么回事呢!突然遭到了“暗袭”——我被投到腿了。我只好下了场。现在我们中间的人只有一个了,我们都为她暗暗加油。她总算是“不负众望”,接到了沙包,有了一条命,我们决定让第一个下场的人上场。之后,我们的情况越来越好,我们下场的人全部上场了!

  我和我的.朋友在有趣的游戏中度过了一个与众不同的年。

有趣的游戏的作文 篇7

  今天早上,我怀着愉快的心情来到搏力。

  老师宣布了这节课是游戏课,教室里一片欢呼。

  本游戏有三轮,第一轮的规则是把苹果顶在头上并走到指定的范围内不能掉,否则你会淘汰。

  第一轮开始了,四位同学准备比赛。有的同学怕苹果掉了,所以不由自主的把手放到脑袋旁,有的走的飞快,还有的'才开始就掉了。第一轮三个人获胜。

  第二轮的规则是螃蟹走。

  这一轮我上场了,“预备!”一声令下,我们四个头上立刻多了一盏小灯笼。我轻轻地走,可是,我被对方逗笑了,所以没有到达终点。张峻诚也慢慢地走,可是他怎么没被我逗笑呢?看来,我的笑点太低了呀。

  第三轮规则是头和手上各顶一个。

  张鑫悦上场了,“预备,开始!”张鑫悦快走,吓得我和高佳琪都不敢说话了,空气也仿佛凝聚了。结果——-她竟然走过了终点,我高兴的一蹦三尺高,她自己也高兴得说不出话了。

  通过这次比赛,我懂得了,做任何事都要沉着冷静。

有趣的游戏的作文 篇8

  今天下午,老师组织我们巨人作文班的同学做了个游戏,名叫“对着干”。听到老师说这个名字时,课堂上同学们马上七嘴八舌议论起来:“怎么?要跟老师对着干吗?这谁敢呀!”老师很快说出了游戏规则:“‘对着干’其实就是老师说一个动作,同学们要马上做出相反的动作,做错就罚下场。”

  同学们都用期待的目光盯着老师。只听老师一声令下:“举起你的左手!”同学们唰地一下,全都把右手举起来。接着老师又说:“同学都坐好了。”大部分同学都站起来了,一小部分同学没反应过来,无可奈何被罚下场了。老师一看我们大部分同学都特别机灵,便说:“我可要出个难一些的了啊!用左手摸右耳朵,右手摸左大腿。”这时好些同学开始手忙脚乱,乱摆乱放了,做错的同学就笑着走下场。此时老师笑说:“大家都开心吧。请你们哈哈大笑。”教室里的笑声马上停了下来,有的同学开始愁眉苦脸,有的面部表情痛苦不堪,有的甚至失声痛哭起来,这时,老师突然大声说:“你们这么难过,就大声哭出来吧。”没想到,同学们反应还挺快,教室里立刻笑声一片,有的抿嘴微笑,有的放声大笑,还有的笑得前仰后合,教室里笑声此起彼伏,当然了,又有几个没做对的同学被淘汰出局。接着,老师要求我们做的就越来越难,做错的'同学多了起来,没办法,只好不情愿地接受“惩罚”——下场。最后只剩下六个人了,其中还有我哦,厉害吧!老师接着又设了几个圈套,都没能难住我们,最后老师宣布:“今天这六位同学获得这个游戏的胜利!”教室里顿时响起了噼哩叭啦的掌声,我们六个同学也特别开心。

  今天这个游戏使我有了很大的收获:一个小小的游戏不仅能让人感受快乐,结交朋友,而且还锻炼了我们的反应能力和应变能力。我很喜欢这个游戏,因为它真是太有趣了。

有趣的游戏的作文 篇9

  星期一的中午,阳光高照,我闲着没事干,就看了一会儿手机。忽然,我看到了一个游戏,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱着试一试的心态玩了一局。

  这个游戏的玩法是:你用手按住手机屏幕,一个小人会根据你按的力度来跳方块。我还知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中间加2分,如果连着跳一次的话,最后一次比前一次多加两分。

  我玩的时候先跳到第一个黑色方块,然后再跳到那个白色方块的.点上,可是失手了。我并没有放弃,继续练,果然“功夫不负有心人”呀,我成功了。

  我又学连着跳,可是连跳第二次的时候,小人掉了下去,很遗憾。我努力地操作着,结果,我居然得了100多分,我兴奋极了!

  在玩的过程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到会亮的方块上面加20分,调到电子小玩具上也加20分,跳到音乐盒加30分,就是因为我通过观察,才知道了这些规则。所以,我现在能跳300多分了。

  通过玩这个游戏,我明白了一个道理:一个人无论干什么,只要善于观察,善于发现,就能有所成功。

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