游戏的游的作文

时间:2026-06-08 19:59:36 游戏

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的游戏的游的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的游戏的游的作文10篇(实用)

游戏的游的作文 篇1

  我非常喜欢玩游戏,我妈妈经常反对我,所以今天我就和大家讨论一下玩游戏是不是有害。

  我觉得,所有的游戏都不是不好的,比如说智力或其它有益的游戏还是可以玩的,比如有些暴力或其它没有益的游戏要少玩,并不是所有的暴力游戏都是不好的,有些就不是,我玩过一种,虽然有些暴力,但是也要想办法过关,不能只靠蛮力过关,那样是过不去的。

  游戏有好处当然也有坏处,大型的网路游戏非常容易上瘾,比如常见的CF、CS、DNF等大型网路游戏,都是非常容易上瘾的,如果怕上瘾不敢玩又想玩的话,我建议一周玩一次,效果不错,这样既不会上瘾也起到了保护眼睛的作用。

  玩游戏好处是有的,但凡事有个度,物极必反,就好像学习,你学的太狂,就会变成书呆,玩游戏上瘾,就会玩物丧志,有度则对身体有好处,适当的玩点游戏还是可以的.,不能玩的过多,大约半小时或一个小时就要休息一下,那样就会好多了。

  这是我的讨论结果,如果还有别的意见,请给我留言。

游戏的游的作文 篇2

  上课了,作文班的陈老师一进门就面带微笑地说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫画鼻子。”我们听了,都高呼万岁。

  游戏开始了,老师先在黑板上画了一个娃娃头像,挺漂亮就是没有鼻子,老师宣布了游戏规则。刚说完,一个个小手就争先恐后地举了起来,有点跃跃欲试的感觉。“李卓聪”老师忽然叫了我的名 字。我听了,连忙跑上讲台,陈老师先给我蒙上眼睛,我感觉有点儿头晕,迷迷糊糊地拿着粉笔,胡乱地在黑板上画了一个鼻子“哈······哈······哈·····”同学们哄堂大笑起来。 “坏了!”我连忙摘下蒙巾,之间同学们笑得前仰后合,有的直拍桌子,有的笑得“金豆豆”都流了出来,还有的笑破了肚皮,陈老师也笑弯了腰。我看了看黑板,原来我把鼻子滑到脸的外边去了,我 也不好意思的.笑了,红着脸回到了座位上。

  该焦正瑞上场了,老师给他戴上了蒙巾,让他在原地转了三圈,接着又把他带到了黑板前面,接下来,他就开始画了。他非常机灵,先试探性地在黑板上掐了个位置,同学们说:“太低了,太 低了······接着又有同学说:”往右一点儿。“焦正瑞又往右移了一点儿,这时候同学们大声喊道:”对了,对了······“她连忙在哪里画了一个三角鼻,同学们都为他鼓起掌来。

  叮铃铃,下课铃响了,可我们仍然兴趣高涨,我想,这次画鼻子游戏真有趣,我真希望下次还进行这个游戏。

  我喜欢画鼻子游戏。

游戏的游的作文 篇3

  黑板上画了两只缺嘴的大熊猫,这是怎么回事?哦,原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴”的游戏呢!

  游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盘:这下可好,我该怎么办?等一下画歪了嘴巴,同学们肯定要笑死我了,让我的面子往哪搁啊!我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么东西,熊猫嘴还没画,就摔了个四脚朝天,我可不想这么惨!李一鸣在旁边喊着向左向右,存心在误导我,我跟你有仇啊,我才不上你当呢!

  我摸索了一会儿,终于被我摸到了黑板,还摸到了一些粉笔末,这肯定就是熊猫了,我毫不犹豫的画上了嘴巴,顿时台下一阵哄笑“难道我画歪了嘴巴,不会吧!”我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾,想看看我的'杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子,嘴歪了,这咱暂且不说,我还把嘴巴画到了人家的地盘上,哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀,这岂不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周围,同学们笑得姿势真是五花八门:有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰。

  游戏在欢声笑语中结束了。虽然这次我画得并不好,但是我很开心。

游戏的游的作文 篇4

  “不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。”今天我们玩了一个“你来比划我来猜”的游戏,可是我事事不如意,居然遇到了一个无语队友——汪恩博。

  开始时,第一组表现得很出色,答对五个。第二组的`刘力菲简直就是个呆子,仓雯轩拼了命的在比划。问:“什么东西会下蛋?”还没等仓雯轩说完,她就大喊:“公鸡!”闹得我们一片轰笑,仓雯轩更是瞬间崩溃,我们在下面急得要死,她们最后只答对了三个。我还在笑她们太差,其实我也要马上惨遭“厄运”了。

  轮到我们,我信心满满的上台比划,队友汪恩博来猜。

  “高跟鞋”。这好猜。我一边踮着脚尖,学着平时妈妈登高跟鞋的样子歪歪扭扭地朝前挪,一边大叫着:“女人都喜爱什么?”

  “踩高跷?”

  我去,哪儿跟哪儿呀,“不是,穿在脚上的!”

  “鞋!”

  “三个字,女人喜欢的,看我!”

  大家笑成一片,汪恩博倒好,也跟他们一起笑。天哪,你忘了你是干什么的嘛!我讲得再细致,比划得再好,汪恩博就是猜不出来。猪一样的队友!我急得直跺脚,可他还是那副呆呆的样子。哎,最后咱们只答对三个。

  其实这个游戏的真正含义,并不是获得胜利,而是培养人与人之间的默契。

  哎,不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友。

游戏的游的作文 篇5

  每个人的童年,一定玩过很多游戏,有过很多的快乐,而在我的快乐源泉里有一股甘泉,那就是玩“老鹰捉小鸡”。

  一天下午上活动课的时候,我建议玩“老鹰捉小鸡”,老师和同学都表示同意,于是老师当老鹰,我和同学们猜拳,三局两胜,决定谁当母鸡。我赢了,担任了保护小鸡的重任。

  游戏开始啦!起初老鹰身体摇来晃去,想分散我的注意力,可是这招根本不管用,我目不转睛地盯着老鹰。老鹰知道这招行不通,便又换了招式。我心想:老师这次又想到什么怪招式?我一定不会退缩的,一定要保护好我的`“小鸡”。

  “老鹰”左右来回跑,我也跟着跑,说时迟那时快,忽然老鹰急速转弯,受了惊吓的“小鸡”队伍散成两队,我为了保护一队小鸡,跑了过去,没想到老鹰那么狡猾,迅速跑到我的另一队“小鸡”那里抓了。我灵机一动,叫另一队的“小鸡们”都抓住我的衣服,可是“呆头”还在站在那一动不动。这“小鸡”生平动作缓慢,反应迟钝。我想过去救他,可是这样一来,我身后的这队“小鸡”就要“死无葬身之地了”,所以我要“舍小家顾大家”。“呆头”被抓了。

  不过,游戏还没有结束,我尽全力保护其他小鸡。老师对我下马威:“天上的‘机’,地上的‘鸡’都不是我的对手。”我回答说:“天上的飞机比老鹰大,地上的母鸡保护小鸡。”老师无话可说。这样跑着叫着,一会儿功夫,我和小鸡们就气喘吁吁,挥汗如雨。不过,我还是不灰心,继续“老牛拉破车”般守护着。老鹰也坚持不住了,笑笑说:“我认输。”说着举起双手,同学们开心得哈哈大笑,笑声传得很远很远。

  这笑声、铃声伴着同学们的脚步声,交织成童年的美妙乐章。

游戏的游的作文 篇6

  今天,老师在课上举办了“两人三足跑”活动。

  第一节课上,老师在班里交代了游戏规则:两个人一组,把靠在一起的脚用红领巾绑好,不能绑太紧也不能绑太松。然后肩并肩,往前跑。交代了后老师就带着我们下了操场。

  操场上,我和李阳阳被分配到了一组我们俩都很紧张。我抬头一看,所有人都紧张的心里好像十五个吊桶打水——七上八下,活像一只只斗败了的公鸡。要开始了,第一组的人脸上写满了“紧张”,不是脚步不齐,就是突然被绊倒,痛的呲牙咧嘴。第二组的人吸取了第一组的教训,可注意了脚步一致,去忘记了看路,这不是拆了东墙补西墙嘛!难怪摔了个狗啃泥。马上要到我们了,我紧张的腿都站不住了,可我也怕给我们队拖后腿,那多丢人呀!结果了红领巾。我和李阳阳的心情都非常忐忑。我快速的在脚腕上用红领巾打了个蝴蝶结,然后我把手搭在李阳阳的肩头上,李阳阳也把手搭在我的肩头上,我小声说:“一、二、一、二……”。李阳阳也随和这我的节奏,“一”走右脚,“二”走左脚。但是我们是第一次玩儿,没什么经验,不一会儿就让别人抢了先,这下,本来就配合的.不太好的我们更着急了,恨不得一下子飞过去,可是干着急也没有用,一急,一慌,就更走不好了,不是她踩到我的脚,就是我差点绊倒她。于是,大家便看到我们左一瘸、右一拐的“爬”回来了。解开了红领巾,我如释重负的松了口气,就差躺到地上了。

  后来一轮,我们掌握了方法。我跟李阳阳就像是如鱼得水,老师为了我奖励我们,给我们每人发了两颗大脆枣,真甜!一直甜到了我们的心窝里。

游戏的游的作文 篇7

  在公园里或者马路边,我们经常能看到这样的游戏:摊位前有一个圆盘,被平均分成38份,每份里摆放了奖品,有手机、玩具、糖等等。摊贩拿出1~10的卡片,让游客随意摸出两张,再将两张卡片的数字相加,得到几就从数字几开始顺时针走几步,停在哪个数字上,那个数字前的.奖品就归谁。

  哈哈真是太划算了,只要一块钱就可能拿到手机、电脑等奖品,并且得到大奖与小物品的可能性是一样的。但是,如果你留心观察就会发现,凡是参加游戏的人都只能得到一些微不足道的小物品,而一些贵重物品却没有一个人得到过。这是怎么回事呢,是不是其中有诈?

  我仔细观察发现,这其实是骗人的把戏。你所抽到的两个数字相加不是奇数就是偶数,而奇数与奇数相加等于偶数,偶数与偶数相加也等于偶数,所以最后转到的位置根本不可能在奇数上。于是摊贩在偶数位摆上一些不值钱的东西,在奇数位摆上一些贵重物品,就会让人误以为得到两种奖品的可能性是一样的。

  同学们,我们学好数学不是为了骗人,更是为了不被人骗。遇到这样的游戏,你可千万不要上当哦!

游戏的游的作文 篇8

  今天在教室里,我们玩了一个“不许笑”的游戏。游戏规则是:两个同学站在讲台上,下面一位同学来逗笑,如果谁笑了,谁就输了。不过下面的同学只能逗三次。

  游戏开始了,我和昊昊同学站在讲台上。我紧紧的'咬着牙,绷着嘴。我心里想:哼,谁也别想让我笑。果然,不管下面的那位同学怎么扮鬼脸,说废话,都不能起作用。逗我们的同学只好垂头丧气地回到了座位上。

  第二轮比赛开始了,这次换了一位同学来逗我们笑。我想我一定能像上次一样,能忍住不笑。可是事态大大超出了我的预料,上来的那个同学刚刚走到我们两个面前,突然“扑通”一声跪在了地上,扑倒在地上说:“拜见大人!”我一看,差点儿就笑出声了。我开始紧张起来,额头上渗出了汗水。

  这位同学看没有把我们逗笑,就又来了第二招。他吐着舌头,翻着白眼,摇晃着身子走了过来,嘴上还说着:“我二傻子来啦。”我“噗嗤”一下笑出了声,还好我嘴巴还是咬得紧紧的。昊昊同学就惨了,他张开大嘴笑得露出了大门牙,他输了。

  今天这个游戏太好玩了,我真想继续玩下去。

游戏的游的作文 篇9

  我玩过无数个游戏,其中玩得最开心的是“你追我赶”的游戏。游戏规则是这样的:先由“剪刀石头布”决定输赢,输的.那个人来捉其他人,如果你被抓到,就由你来抓其他人。

  今天是一个晴朗的好天气,我和表弟表妹又一次玩“你追我赶”的游戏,小表弟胖嘟嘟的,一 会儿往左柺,一会儿往右串,那个样子看起来又可爱又笨拙,还总是被捉到,我们都忍不住哈哈大笑起来。这次轮到他捉我们了,“哼!看我怎么捉到你们,看你们还敢笑我!”小表弟双手叉腰,憋着红通通的小脸说。我和表妹两个灵机一动,决定分开行动,一个往左,一个往右,以消耗表弟的体力。可是小表弟很有耐心,跟着我们左跑右跑,一点都不累的样子,我反而累得气喘吁吁,刚停下休息一会儿,马上就被飞奔而来的表弟捉到了。“我捉到了,我捉到了,我胜利了!”表弟欢呼着,高兴得一蹦三尺高。我也只好乖乖地去捉别人了。

  我们三人就这样你追我赶,开开心心地玩了一天。

游戏的游的作文 篇10

  密林捉迷藏 张云腾 星期天,我们 和崔 老师一起去野炊,一路上我们走过欧式一条街,跃过了黄河大桥,穿过了树林,最终我们来到了黄河外滩,在那里共进午餐。可是,在这一路上,我最欣赏的还是要属在树林中玩的反间谍活动了。 我们步行来到树林,放下背包,随着一声哨响,我们这些“间谍”们便开始“逃亡”了。我想:得赶快跑到一个隐蔽的`地方,不能被别人发现。我便跑到了一个杂草丛生的地方,并与“弟兄”们会合。过了一会儿,不知是谁说:“啊,不好被发现了,赶快逃。”于是我们便又开始了“生死逃亡”。一路上,能上树的上树,能加速的加速,可是不一会儿,我便被落下了。我心想:“哼,毕竟是比赛第二,友谊第一吗?被抓就被抓,怕啥呀?”说罢,我便停了下来。终于,我被韩家祺所抓获了。随后,我便不再逃亡,而是追捕。“嘟!”随着一声哨响,我们这次游戏也就圆满结束了。之后,我们又来到了黄河外滩,进行了大型野餐活动我喜欢这样的活动,更喜欢这样的游戏。

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