在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的游戏的游的作文4篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文 篇1
今天,我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏——道听途说,同学们个个兴致勃勃。
游戏开始了,老师走到第一位同学身边,俯下身子,双手握成喇叭状,紧贴着那位同学的耳朵,悄悄地说了句话,声音比蚊子声还低。我心急如焚,恨不得长出一对顺风耳,可以听到老师说的话。我伸长脖子,屏住呼吸,可啥也听不清。唉,老师到底说了什么呀?我默默地想。同学们一个接一个往下传,看着他们的样子,我坐立不安,心里就像十五个吊桶打水——七上八下。我在心里默默地祈祷着:“上帝保佑,千万别传错啊!”终于传到我了,呀!不好,我好像没听清楚!不管了,传吧,说不定还能蒙对呢!我立刻转过身去,把知道的一五一十告诉了后面的同学.......
游戏结束了,每排最后一位同学公布了“答案”:“东边的牛奶传过来”“西边的`牛羊去玩”.......真是五花八门,同学们笑得前俯后仰。最后老师公布了正确答案,原来是“东村的牛郎和西村的刘娘去湖塘”。看来,大家都传错了。
经过这次游戏,我明白了一个道理:一个人不能轻易相信别人传来的话,不能以讹传讹,否则会闹笑话的。
游戏的游的作文 篇2
我们城里的孩子有自己的玩具和游戏。
春天,我们摘来花朵和树枝,做成魔仙棒把在手里,和朋友在草地上玩耍,互相打闹。
夏天,我们喜欢在湖边打水仗,我们给水枪灌满了水,躲到车后边相互用水枪喷水,直到水枪没有水的时候。
秋天,我们在果园收获水果,红彤彤的苹果,黄橙橙的梨子,又圆又大的西瓜,我们把水果装的满满,开开心心的'回家。
冬天,漫天飞舞的雪花,更好玩。我和好朋友一起来玩,我们一起堆雪人,先滚个大大的雪球当做身体,再滚一个小雪球当做头部,还要给他围上围巾,还要给他戴上帽子,再用两块圆圆的小黑木炭当做眼睛,最后用一根胡萝卜当做鼻子,使他成为一个完整无缺的雪人。
我们喜欢春夏秋冬的每一个游戏。
游戏的游的作文 篇3
“乒乒乓乓”,一阵清脆的声音从客厅里传了出来,我和阿姨正在室内打乒乓球呢!打乒乓球,不就是把球打来打去吗?有什么稀奇的?当然不是啦!我们玩的可是现在抖音上特别火的一款乒乓球——乒乓球训练器。
你看,这个训练器的底座上伸出一根细长的铁丝,大约有一米高,铁丝上还顶着一颗圆滚滚的'翠绿的小球,造型非常奇特。
游戏开始了,阿姨先用拍子轻轻触了一下乒乓球,这时,乒乓球以及下面的铁丝一起偏向了我的一边。我赶紧举起拍子,往前一推,乒乓球和铁丝一起偏回到了阿姨的那边。可是,还没等我回过神来,乒乓球又回到了我的身边。“乒!”地一声,我用力过猛,球一下子朝阿姨那边倒去,只见阿姨奋力向前一击,球又被打了回来。就这样,我们一直来回互打着,玩得不亦乐乎。
在打第三轮的时候,我心里不停地数着我们一共打了多少个来回,1、2、3……,战况不错,我们一共打了8个来回。我放下手中的拍子,稍稍歇了口气,紧接着第四轮又开始了。
这一次,我先发球。阿姨两腿微微下蹲,手紧握着拍子放在胸前,做好准备迎战的姿势。当我一把球发出去,阿姨一个箭步跑上前去接球。“乓”,球又弹回到了我的身边。哎呀!不好,我没接到球。就在这时,奇怪的事情发生了,铁丝并没有偏回到阿姨的那边,而是奇迹般直立在那里,一动不动了,好像一位放哨的战士。我一瞧,哈哈大笑起来。
快乐的时光总是那么短暂,我有些依依不舍的结束了这个游戏。这个游戏让我明白了,原来打乒乓球也是需要把握时机的。
游戏的游的作文 篇4
“喂!老周!你在干什么?”一阵阵喧闹声从教室里传出来。你知道我们在干什么吗?哈,我们在玩有趣的吸管运输游戏呢。老师说明了游戏规则,大家都兴奋极了,有的摩拳擦掌、跃跃欲试,好像要大干一场似的;有的挤眉弄眼不知道要干啥……
老师给“战场”上的两队“大军”发下洁白的吸管,还给首位同学的吸管上挂了个银亮亮的环儿。有的同学把吸管做成烟斗的`形状,含在嘴里,有的议论纷纷,还有的呆若木鸡,站在那儿像木头似的一动不动……
“开始!”随着老师一声令下,激动人心的比赛开始了,只见许嘉伟含着吸管,“呜呜”地发出怪声,把吸管拼劲向后面的柏岩佑“刺去”,柏岩佑急中生智,灵巧地接住了落下的银环,两旁的观众兴奋地鼓起掌来。
马上要到我了,我的心七上八下,紧张地直打鼓,加油!不能前功尽弃。我像青蛙似的蹲下来,小心翼翼地托着环儿,终于挑出来了,好累!或许是有神仙在帮助我们这队,后面顺利得不得了,银环像坐滑梯似的溜来溜去。“哟!我们赢啦!”一队的同学欢呼雀跃、乐不可支,尤其是冒浩,他捧腹大笑:“我们赢了,我们赢了,我们下次还会赢!你们输了,你们输了,你们输了不要哭!”逗得全班哄堂大笑。
游戏在欢声笑语中结束了,这次游戏不仅有趣,还让我明白了团结合作的重要性。
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