游戏的游的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的游戏的游的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

游戏的游的作文 篇1

　　听，一阵阵欢笑声从我们教室里传出来。是怎么回事呢？哈哈，让我来告诉你吧。原来是我们班在斗蛋呢。

　　张老师告诉我们，斗蛋是她们江苏那儿特有的习俗。每到立夏那一天，人们就要斗蛋。今天，她也让我们分享一下她们童年时代的快乐啦，耶！

　　走进教室一看，哇，教室里真热闹！同学们的欢笑声在教室里回荡，一个个蛋清脆的响声让同学们开怀大笑。瞧，有的同学大声喊叫，好像在为自己的的蛋鼓劲；有的静静地坐在那儿斗着蛋；还有的在自己的座位上，津津有味地吃着自己的被斗碎的蛋。

　　我也开始斗我的蛋了。我跟我的同桌一斗，吧唧，她的碎了，我欢呼起来。接着，我又和我前面的人斗，这一次我的鸡蛋可伤的不轻。我还不甘心，拿空的一头抵抗，啪，我的.鸡蛋可真是太悲惨了，哈哈！

　　最后，我拿着我的“安全”蛋和其他人的蛋斗。最后我的很“安全”的蛋也碎了，不过我进入了季军档次。耶！

　　斗蛋真好玩！

游戏的游的作文 篇2

　　“哈哈哈……”一阵笑声从五（7）班的教室里传了出来，这儿正在进行一个传话游戏。

　　今天上午的语文课上，丁老师让我们进行了一个传话的游戏。老师先选择了八个小组代表，我也在其中。

　　我们把脑袋凑到老师跟前，仔仔细细地看了一遍老师写在纸上的“小良赶着一群羊，路上碰到一只狼”这句话，就争分夺秒地跑到小组里，传给下一个同学。

　　我凑在沃昭欣耳旁，轻轻地告诉他纸上的内容。“啊？噢。”他有些糊里糊涂。当我还想说一遍时，沃昭欣早就跟高梦琪传话去了。我着急得像热锅上的蚂蚁――团团转，也不知他听清了没有。

　　传话的过程中，我们组的同学不是慌慌张张，语无伦次，就是附耳倾听，生怕漏下一个字。最让我担心的是高梦琪，她平时成绩就不大好，我的心里就像十五只吊桶打水――七上八下。

　　不久，各小组都传完了，接下来该汇报了。

　　第一组首先汇报。“小良赶着一群羊。”邵书豪站起来，结结巴巴地说，“小……小羊碰见一只狼。”听完后半句，大家乐不可支，都笑得捂住了嘴巴……

　　很快，就到我们组了，我们组的.汇报者是林舟杨。我心里忐忑不安，紧张地看着他，想：林舟扬，你要为我们争口气啊！

　　林舟扬慢吞吞地说道：“小明看见一只羊……”大家哄堂大笑，我哭笑不得。更离谱的还在后面。紧接着，“就像看见一只狼”又从林舟杨嘴里蹦了出来。这下子，教室里炸开了锅，同学们有的前拥后仰，有的捧腹大笑，有的甚至笑出了眼泪，连丁老师也情不自禁地笑了起来。

　　玩也玩了，笑也笑了，在大家的欢笑中，我却突然陷入了沉思。失之毫厘，谬之千里，这仅仅只是几个人，就会传得牛头不对马尾，如果是许多人，那结果不堪设想。那又如在课堂中，每个人都以这样的态度去对待，那我们就会失去许多宝贵的知识，浪费了光阴。所以，学会倾听很重要，只有学会倾听，我们才能获得更多的知识，交到更多的朋友，才能取得成功！

游戏的游的作文 篇3

　　那天，在少年宫的作文课上，老师神秘地走进教室，笑嘻嘻地问：“大家看过《西游记》吗？”同学们七嘴八舌地说着：“谁没看过呀？”“我都看了N遍了”“一定看过噻”。老师又问道：“如果让你们在孙悟空、猪八戒、唐憎、沙僧中选一位给你当同桌，你会选谁呢？”同学们都觉得很好奇，老师怎么会提这么个问题哦！不过又都认为非常有趣，大家开始思考起来。

　　“《西游记》嘛，就是讲唐僧师徒四人去取经……”不知道谁把这个话匣子打开了，大家热情度很高，你一言，我一语地说开了。

　　龙彦宇站起来说：“我绝不选猪八戒，我自己都够胖了，还得跟一个胖子坐一起，真是丢脸！他IO又低，来了，又给我们增加一个差等生。”话音刚落，大家哄堂大笑起来。不知谁又补充了一句：“就是嘛，跟他坐一起，不仅丢我的脸，还给我们班丢面子！有损形象噻！”古文菲又冒了一句：“猪八戒胃口好，吃中午饭时，他一定会把我的饭碗抢去，影响我的成长发育。”

　　大家笑归笑，到底选谁呢？这是我们 “严肃”思考的问题。我忽然站起来大声说：“我百分之百不选唐僧，因为他胆小如鼠，说话又娘娘腔。我身边坐着一个千古美男子，脸往哪儿放呀！”我像打机关枪一样说了一大堆，“我们都穿校服，而他却穿着一件袈裟。我如果想找他摆摆龙门阵，他一定会说：‘阿弥陀佛，贫僧从不思考，与佛教无关的问题，善哉、善哉。’”大家听了我的话，哈哈大笑，都决定把唐僧淘汰出局。这会儿，教室已经沸腾起来，张家瑜抢着说：“沙僧缺心眼儿，我决不选他。”“还有，还有他长得黑不溜秋的，难看死了。”许子一又说。

　　排除了唐僧、猪八戒、沙僧，选谁呢？当然是孙悟空了，孙悟空是最佳候选人。大家一致认为：他英勇善战，有一双火眼金睛，考试可以帮我们看答案。他那金箍棒可以保护我们的安全……

　　到底选谁呢？真是有趣的`选择啊，让你来选，你会选谁呢？

游戏的游的作文 篇4

　　现如今的我们身处一个信息时代，只要我们想了解什么信息，便可从各种渠道获得我们想知道的信息。但是有一些信息却是经过了艺术加工，才最终呈现在我们眼前的。就如现在的“抗日神剧”和经过改编的历史影视剧还有各种历史题材的大型网游等等。

　　虽然这些经过艺术加工的影视剧和网游得到了观众们的喜爱和追捧。但是这只是一时之快，却无法真正丰富我们的学识。这些艺术加工过的东西对已经建成世界观的人和稍有些常识的人来说都是不会信以为真的，但对于那些还没有形成世界观和不具备一些常识的小孩来说，他们就会将其信以为真，认为历史就是这样，认为我们的抗日战争就是如此轻松。

　　有一年春节联欢晚会由黄宏等演员出演的小品，讲述了一个剧组将一段历史上最精险的荆轲刺秦王，活生生的拍成了穿越剧戏。狠狠的喷击了现如今的编剧和导演，他们为了赚足观众们的眼球，得到大的票房，不惜篡改历史，让自己的戏改写成观众们想看的，但是却毁掉了我们下一代对历史的常识。

　　而对于游戏来说，更应该去正视历史，去善待历史，只有这样才会对小孩子的世界观的形成有所帮助。而有的人认为，游戏就是游戏，不要对它要求太高；也有的人认为这种现象不必大惊小怪的。对于他们来说，游戏就是游戏，可对于小孩来说，游戏的.一切都是历史中确实发生的。

　　无论是对影视剧，电影还是网游对历史的改编已经到了非管不可的地步了。虽然他们对于当前的我们并无大害，但对于我们的下一代来说却是一个大毒瘤。

　　让我们去正视历史，去善待历史，去传播一种正确的历史观。不要让我们的社会再受到这一个大毒瘤的危害。当我们正视了历史后，会发现其实真正的历史要比经过编剧和导演改编过的历史精彩的多。历史其实是一本错题本，也是一本优题本，他上面记录了各种各样前人所犯下的错误，来告诉当下人不要走老路，他上面也同时记录了各种各样经典的历史事件。正视我们的历史，善待我们的历史，这样才能使我们不断的进步。让我们不在历史的老路上跌倒。

游戏的游的作文 篇5

　　有一次，有个孩子坐在路边一根大圆木上玩，接着又来了一个孩子，停下跟他说话。

　　“你在忙什么呢？”第二个孩子问。

　　“我要航行到南部海域，”第一个孩子回答，“我装了一船货，有猴子、象牙，还有橘子那么大的水晶球。到这里来吧，你要是愿意，可以跟我一起去航行。”

　　于是，第二个孩子爬上圆木。

　　“看！”第一个孩子说，“看船前泡沫翻腾，船后是踪迹和漂浮物！看！水是如此清澈，我们可以看到鱼儿游来游去，有蓝色、红色和绿色的。有一条鹦鹉鱼。这都是我爸爸告诉我的。过一会儿，会看到一条鲸鱼，我不会感到奇怪。”

　　“你在说什么呀？”第二个孩子气恼地问，“这里没有水，只有草，除了这根圆木啥都没有。照这个样子，你不能登上岛屿。”

　　“但我们必须上岛，”第一个孩子喊道，“我们现在就到了。我看到棕榈树在摇曳，白色的'沙子闪闪发光。看！土著人聚集在海滩上欢迎我們。他们身穿羽毛斗篷，还有赤如金子的铜项链和脚链。噢！有一头大象向我们走来。”

　　“我想你会感到羞愧，”第二个孩子说，“那是寡妇斯洛克姆。”

　　“这都一样。”第一个孩子说。

　　第二个孩子很快从圆木上站起来。

　　“我要去玩扎刀，”他说，“我看不出这有什么意思，我认为你在这里玩得很无聊，什么都不存在。”他慢慢地走开。

　　第一个孩子目送他片刻。

　　“我认为你很无聊，”他自言自语，“看到的只是你眼前的事情。”

　　但他很礼貌，没有大声说出来。载着自己的货物，他航行到另一个港口。

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