在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的游戏的游的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
游戏的游的作文 篇1
我今天玩了一个游戏，特别有趣，名字叫“木头人”。游戏规则是：先让一个同学抓其他同学，但在抓开始之前要说一、二、三，同学们都要做木头人，不能说话，不许动，看谁能坚持到最后 ，说话或者动了的人算是输了就要做下一个捕捉的人。
老师一声令下，游戏就开始了，同学们像兔子一样都四处飞奔并躲藏了起来，有的趴在桌子下，有的抱着椅子，还有的.趴在桌上。老师说：“有人动了哟。”大家心里像怀里揣着兔子一样七上 八下地跳着，只见老师朝着卢哲昊走去，并说“你动了哟，输了，接下来就是你来抓其他人了。”就这样，游戏接着玩了几回，大家都乐此不疲，开心得不得了。
游戏的游的作文 篇2
我在学校学会了丢手绢、扔沙包、捉迷藏、贴烧饼、老鹰捉小鸡等各种各样的游戏。其中，我最喜欢玩的游戏就是——老狼老狼几点啦。在这个游戏中，我想当小朋友这个主角，因为我跑步不快，如果当“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上，我和同学们一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼几点啦”这个游戏。第一次是周笑涵当老狼，我们小朋友围成一圈，周笑涵在中间。我们一边转圈一边问：“老狼老狼几点啦？”老狼说：“1点啦。”当老狼回答到十二点的时候，我还没来得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，必须要快点跑。
第二次是周启晗当老狼。然后和第一次一样，我们一起问：“老狼老狼几点啦？”当老狼说到十一点的'时候，他就迫不及待地抓住了刘一鼎。那时，我想这次千万不能再被抓了，谁知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次刘一鼎抓人，结果和前两次一样，我又成了“老狼的美餐”，我当时就难过地哭了。唉，这个游戏真是让我又爱又恨啊！
游戏的游的作文 篇3
你见过“偷”东西偷得心安理得的吗？见过“偷”东西偷得理直气壮的吗？更听说过“偷”得越多，友情越深的吗？答案显而易见：“开心农场”。
上网先奔农场，看到同学农场的果子就来“神”，看到杂草、虫子也是乐开花......下网前，再巡视一遍，看有没有落下个萝卜什么的，这就是我这个农场新手最真实的写照咯。
前几天，同学小明玩农场，说得眉飞色舞，弄得我的手也痒痒，结果，农场一开，把什么都抛脑后了。原本一小时能做好的作业，拖了一天；以前上网只是玩玩小游戏，查查资料，现在一心不二用。
你瞧，农场刚开通一分钟，就少了两个萝卜，你说这人神不神！一看上学时间到了，再说也不会收果子，想想等晚上再来研究吧，结果只剩一个萝卜了，你说急人不？问前辈怎办？他们教我到别人农场“偷”，说这游戏就是在“偷”中乐。
初涉他人的农场，有点畏畏缩缩，只摘一个，到小明的空间，胡乱的舞了一通，呵呵呵，仓库一下子多了6个辣椒，我是又惊又喜，惊的是偷了人家的果实，不知人家怎样想我的为人，是不是认为我很贪，喜的是仓库里有好玩的萝卜、辣椒、玉米......同学芳芳见我喜欢玩农场，不但自己种着让我“偷”，还介绍了好多朋友给我，乐得我成天笑眯眯的，农场的开心吸引班级的好多同学，他们也纷纷开通了农场，还研究出一套绝招，大家连成一起，有时间就替对方摘，互相撒杂草、放小虫......一边逗乐，一边增加经验，几天的功夫，有人都能买地了，呵呵，我今天总算也买了一块。
玩农场趣事还真是多，看朋友农场有果子，伸手就摘，一不留神，竟被狗咬了，系统显示掉金币50不等的，每当说到此事，几个同学就笑成一团，可以想象真被狗咬肯定很狼狈哟，也有“偷鸡不成蚀把米”的，来到小军的农场，偷了白萝卜、胡萝卜各一个，卖的话，值50金币多吧，结果，被狗咬了两口，丢金币近100，当时让我哭笑不得，最有趣的是“赃物”不见了，仓库里，自家产的萝卜收了就卖了换金币，偷来的辣椒、玉米、西红柿、西瓜、南瓜等，是从来不买的.，作为炫耀的“资本”，不料，有一天，打开仓库，什么也没了，急得头上直冒汗，问同学，可能被老鼠偷去了，真有这等怪事吗？虽然隔天后，“老鼠”把果实又送回来了，可我再也不敢把果子放仓库里了，全买了，可金币都放在账面上，会不会被人“盗”呢？
现在，农场的好友是越来越多，气氛是越来越活跃，同学见了面，都是乐哈哈的谈农场，太好玩了，虽说是游戏，大家还真“偷”出了乐趣。
现在的愿望也不算过，继续玩，玩得级别越高越好，能种上西瓜、南瓜就好，能收到樱桃、火龙果什么的更好。也欢迎朋友到我农场放小虫，撒杂草，果子熟了，你尽管偷，能偷多少就偷多少，我到你们农场也不会留情，俗话说：“出来偷，总是要还的。”
游戏的游的作文 篇4
今天上午，我们做了一个很有趣的游戏，叫：找硬币。
首先，丁老师让我们把眼睛闭上，然后她去藏了三枚硬币。同学们都听到了硬币在丁老师手里“叮叮”的响声，还有丁老师“嗒嗒”的脚步声。硬币藏好了，同学们在教室仔细地找起来。突然有一位同学激动地叫起来：“嘿!我找到喽!”我更加仔细地找起来，还一边喃喃地小声说：“硬币，你在哪儿?硬币，你在哪儿?”第二枚硬币也被找到了，我有点着急了。这时，又有一位同学把书伸到架子里，把水杯移开再摸一摸。嘿，果然摸到了。
原来第一枚硬币被丁老师放在了一个阳台上，用木头做的.，上面有小木马的圆盘下面。另一枚被藏在了水池边一个盖子下。唉，真可惜。我一个也没有找到。
找硬币太有趣了!我真喜欢。
游戏的游的作文 篇5
上课时，老师说要让大家玩一个刺激又有趣的游戏，就是「恐怖袋」，于是老师便拿出一个袋子，外表看起来就有一点稀奇古怪，有一点阴森的感觉。
就紧张的时刻来临了，老师把道具放入恐怖袋里，让每个人去摸摸看，在把摸到的感觉写在纸上，我摸起来感觉是石头，因为它冰冰凉凉的，表面又有点沙沙.硬硬的感觉。老师陆陆续续地把东西放进去让大家猜，但有两样东西我就是猜不透，一样摸起来软软的，摸过的`手闻起来有一种特殊的香味，外形摸起来又是圆圆的，我想应该是海棉球吧!第二样是摸起来毛毛的，又有一点硬硬的，我猜是手帕。老师说要公布答案囉!每个人都先说出自己的答案，有些人的答案跟我有着天壤之别。答案皆小，第一样是-老师说起话来象是舞台上的术师，把话说的非常神秘，让我心跳更加快速，老师说:「答案是-石头」YA!我猜对了，许多同学都欢呼着，终于要说我猜不透的那两样东西，第一样竟然是玩具面包，看起来真像真的面包一样；第二样是松鼠玩具，超卡哇伊的!老师说:「下次有空还会让我们玩」。
我觉得老师让我们玩恐怖袋可帮助我们的想象力更上一层，所以希望下次老师还能放一些更有趣的东西进去。
游戏的游的作文 篇6
童年是七彩的梦，是快乐的歌。童年还是一本相册，每一页都有一个精彩的故事。今天的'作文课上，我们要玩一个关于筷子的游戏，它叫做“筷子比赛”我心中有一些疑问，筷子是用来吃饭的，怎么能来比赛呢？
这个游戏是这样玩的：先选出两个人一组，每个人一根筷子，在地上画出一条线，一边放空瓶子，一边站人，比赛者站在线外，把筷子往空瓶子里投，投中最多的胜出。
比赛开始了，老师宣布开始时，同学们都争先恐后的举手，但老师只叫了史昊冕和刘欣钰，第一个人是刘欣钰，他的手里先拿了十根筷子，我都围在第一桌，这样我们才能看清她是怎么投的，他拿起第一根筷子的时候，先瞄准后，就准备发射，虽然没有投进，但她没有灰心还在继续投，可是最后一根筷子的都投出去了，也没有投进，所以她得了0分。
下一个是史昊冕，他投了四根筷子没投进，第五根居然是塞进去的，刘欣钰一下就把筷子拿了出来，老师说：“不可以塞进去！”所以还不能算投进，她又连着投了五根，也没投进，所以他也拿了一个0分。
第二轮开始了，老师选了刘翰卓和丁一，刘翰卓投进去了三根，丁一投进去了两只所以刘翰卓赢了。
岁月如歌，弹奏着一幅又一幅的乐章，或华彩或平淡。人生如戏，演绎着一幕又一幕的故事，或精彩，或普通，或感动，或伤心，或难忘……只要努力，和好好学习就一定会取得好的成绩。
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