在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的校园里的故事作文5篇，希望能够帮助到大家。
校园里的故事作文 篇1
学校里的故事是有很多件的，我就拿一件事出来说一说吧！
“叮――――”中午的休息铃打响了，做完作业的男生趁生活老师不注意，一溜烟都跑到篮球场上打篮球去了，当然，我也不例外。刚下来，练了几手，不过全部没进，我在心里为自己打气，还有机会的，可是以外发生了。当时，我们班的同学筱靓拿球，我和他抢球时，左手无名指不知怎么了，突然剧烈疼痛，我只好捂着手指回到楼上，在走廊上同学们问我：“你不是下去打球了吗？”“上来喝口水。”我忍着剧痛回答道，我回到座位上拿出毛巾把头上的汗先揩了一下，然后把左手包住，找别人下棋，好分散注意力不至于很疼，想《三国演义》里关公还刮骨疗伤呢！
想着，我就开始下棋了，连胜两盘之后，我又输了一盘，总体战绩还是不错的，不过能连赢对手两盘也是非常不容易的'了，对手可不是好对付的。
放学时，已经不是很痛了，这件事到底是怎么回事呢？真不明白。
校园里的故事作文 篇2
美，是无处不在无时不有的，罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，在大街上，在家里，也在学校里。
喧哗的教室，随着上课铃的响起，慢慢静下来。远远就听见老师的脚步声，悉悉索索的讲话声全没了，只有一群等待知识的认真学生们。严厉而负责的女老师，十月怀胎中不顾身体牵挂着我们，坚持来为我们上完这最重要的一个学期。“上课！”熟悉的嗓音响起，“起立！”我们“唰”地站起来，一节语文课，开始了。在这闷热的初夏，老师以以往的嗓音，为我们解析着一篇又一篇的课文。我们就这样上了一周的课，一周里，身体不是很好的女老师，没有孕妇的娇气，没有喊过一声苦一声累，她与我们一起努力！每一节课上，本应该多休息的老师，坐下来讲课的'次数是少之又少。这一丝不苟的工作精神，这作为老师的负责，不算一种独特的美吗？不算一种内在的、值得人尊敬的精神吗？我只能说，这是作为学生的幸福和幸运，能遇见一个负责的老师。
学校里的每一个班级，可能班级里会闹小矛盾，可一遇见来自别的班级的挑衅，照样团结，照样像一家人。校园的广场上，随处可见的美，跟认识或不认识的老师敬礼打个招呼，不就是一种尊敬的美吗？下课一起休息聊天的同学们，一起玩的学生们，不就是一种和谐的美吗？路边盛开的野花，没有人采摘，没有人破坏，不就是一种保护欣赏的美吗？用心去找吧，就算在雾霾天的街上，也总会有美的。
美，是景物，是行为，是语言，是我们。
美，就像空气，围绕着我们，围绕着整个世界。
美，希望你能发现更多的美，与我们一同分享。
校园里的故事作文 篇3
我是个韩国籍的孩子。四年前随爸妈来到中国昆山落户。我先在西湾幼儿园上的一年大班，后到国际学读书，现已名副其实地成了小学中年级的学生。由于我长期与中国小朋友一起学习、生活和活动，我已能讲一口标准、流利的中国普通话。我的语文成绩始终保持在85分以上，作文常被老师评为 “优”等。可妈妈就差劲了，由于生活范围狭窄，与中国朋友接触的机会少，至今中国话还听不大懂，只能说一些简单的中国口语。因此，节假日妈妈外出购物和进行社交，常让我作陪，为她扫除语言障碍。
一个夏日，我陪妈妈去商厦购物，楼上琳琅满目的T恤衫吸引住了妈妈。妈妈选中了一种款式新颖的男T恤，一看标价700多元，妈妈摇头用韩语摇说：“太贵了！”我把妈妈的'话译成中文，转告服务员。服务员热情地介绍说：“这是鳄鱼名牌，纯棉的。”我又“中译韩”，妈妈听了，欣然买了两件不现颜色的T恤。爸爸回家穿了，用韩语连声赞道：“真棒！”
妈妈有时候到学校与老师交流我的学习情况，也常叫我当“翻译”，我就充当“桥梁”和“纽带”，替他们彼此沟通。此外，学校里有书面通知如“告家长书”之类，我都准确、完整地把内容告诉爸妈，从没误事。
爸爸看好中国经济发展，准备让我在中国学完直至大学的全部学业，留在中国创业，我很愿意这样做。那时，妈妈将成为“中国通”，再也不需要我当“翻译了。”
校园里的故事作文 篇4
伴着轻盈的下课铃声，班级里的气氛越发紧张起来，大家都在为下节课的“惊喜”做准备。
原来，下节课同学们是要为老师庆祝生日，怪不得同学们脸上都挂着笑容，期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的同学，在电脑前操控音响设备，有的同学忙着收拾讲台，准备腾出一块地儿，放上生日蛋糕，还有的同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。
耳边轻盈的铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的`教室。原本吵闹的教室顿时安静下来，在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着，我已按捺不住了，用手指轻轻地敲打着桌面。
终于，老师高跟鞋的声音传出，立马刺激到了我们的神经，就在老师进入教室的一刻，音乐响起，伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的粉色玫瑰更是香郁，芬芳，好似荡漾在在场每个人的心头，温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动，更令我们快乐而幸福。
师生之情，无需更多话语，一声祝福，一声感谢就足矣。
校园里的故事作文 篇5
当你紧紧握着我的手,再三说着珍重珍重;当你深深看着我的眼,再三说着别送别送;当你不住地回头,挥着手说着再见再见，我眼中的你们—我最亲爱的室友—越行越远，直到幻着一个圆点停留在那记忆的最深处。
朝夕相处的同学就要在这欲去未去的夜色里离别，几颗晨星在清寒的夜空闪烁，也害怕晨曦的早到催促离别的脚步。来自五湖四海的同学就要在朝阳的升起中各奔东西，天各一方，不知何夕再聚。
时光飞逝,如白马过隙般的大学生活在声声“再见”中云散、升华。站在时间的年轮上,我暮然回首,发现大学生活却是如此流光溢彩：孤独和快乐并存,悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢相生。三年的学海成就了我的睿智，三年的风雨铸成了我的坚强。大学生活使我明白沉思并不一定是忧郁，眼泪并不一定是伤心，孤独并不一定是缺少朋友。
从刚进校园的那种最陌生到现在的最不舍，我和你们--我最亲爱的姐妹们经历了许多许多：校园里的每朵鲜花，都记下我们青春的脚步，校园里的每片树叶，都写着我们愉悦的'心情;课堂上的朗朗书声、寝室里的窃窃私语、操场上的阵阵欢呼都是那样的熟悉，余音缠绕。
然而毕业的期限在担心中一点一点地逼近，终于在某一个醒来的早晨发现校园的钟声已不是为我而敲打时，我知道我的学生生涯就从此结束。泪水从我脸庞悄悄地流下,但却再也无法感动时间,让它带我再回到浪漫多彩的大学生活。我的心却又突然顿悟：总是有一些路，走着走着就会走到尽头;总是有一些话，说着说着就会变成空白;总是有一些思念，存着存着便会消于无形;总是有一些人，想着想着就会模糊面孔。
看着亲密无间的室友，拿着车票，提着行李，走出校园，乘上远去的班车，我却不敢送你们一程，我知道在离别的车站，我会忍不住哭出来，你们也会。我知道我们不会像徐志摩那样潇洒“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，而我们会更像柳永“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”。
天下没有不散的宴席，曲终人散都是理之所在，既然离别不可避免，我只能在心中默默的祝福远去的你们—我最亲爱的室友，祝你们在今后的人生道路上一路顺风，祝你们在新的征途上一往无前。深夜，我静静地听着歌，无眠。
再回首，我竟然有些不知所措,曾经记忆中的张张熟悉面孔,会不会因岁月的痕迹而模糊的只剩下记忆，或者崭新得我都不能认识;我更不知道另一边的世界是否也有这样一块暖人心房、安人心神、擦人眼泪、给人欢乐的地方，但我永远会在心中为你祈们祷，为你们加油，因为你们永远是我—最亲爱的姐妹。
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