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他的故事作文

时间：2026-11-07 17:05:45 美文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的他的故事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

他的故事作文[锦集6篇]

他的故事作文篇1

　　人生路途曲折，除父母之外，给我最大启发的人应该就是他了。

　　——题记

　　在人生这条小路上曲折前行，难免会遇到许多困难，但总有人会帮助你前行，可以说是人生的指路灯了吧，都会激发你的内心，使你奋发向上，勇往直前。然而除了父母以外，给我最大帮助的却是他——我的老师，他可以说是给了我巨大的勇气，我之前的性格与现在的性格大为不同，都是取决于他的鼓励，那是在我上小学的时候，他是新来的老师个子不高，瘦瘦的`，戴个眼镜……每次见到他，总会给人一种温暖的感觉，这位老师脾气很好，对同学们友善，学生们都很喜欢上他的课，每次上课都会打起12分的精神。

　　说他教书育人，不如说它是人生导师，每次都会给我们讲道理，是你的思想发生一些变化，懂得一些做人的道理。

　　上小学时，我总是不擅长说话，也没有别的朋友，一个人很孤独，知道这个老师来后，我可以说是大变样了。有一次上数学课的时候，他给我们出了几道数学题，说“谁做出来了，并且做全对，今天晚上可以不写数学作业。”别的同学都做完了，我也做完了，只是我不敢让老师看这时老师走到我的身旁，拿起了我的书说“你写完了为什么不交呢？”我说；怕做错了，老师拿起了我的作业看了看说全对。自从那次以后，我变得异常自信，相信自己是独一无二的。

　　后来我才知道，我并没有做全对，而是老师对我说了一个善意的谎言。正是因为这个善意的谎言，成就了另一个我，使我在成长之路上越走越远，给了我信心，给了我拼搏的动力，所以说他是人生导师也不足为过。

他的故事作文篇2

　　它是一把木吉他，一把孤单的木吉他。它有一个已经上高三的主人，但在这里以前，它一点儿都不孤单。它始终也不会忘掉，以前和小主人的快乐时光。

　　每一把吉他，都蕴涵了一个生命，仅仅人们不清楚而已。他们会思索，但不会说话。基本上全部吉他的理想，便是能进到到一个温暖的家，遭受主人的关怀，为主人弹奏。

　　这把木吉他一样也想有一个温暖的家。它被生产制造出去的那一刻，感觉全球那麼新鮮，那麼趣味，这一大千世界等待它去探寻。

　　它刚从生产厂出去，就被装进了一个灰暗的大箱子。木吉他感觉内心有一种暗自的兴奋。立刻就需要有着一个家啦！木吉他在心中想。

　　就是这样，木吉他历经飞机场、轿车、货轮这些各种各样代步工具赶到了这一美丽的城市北京市。

　　小箱子被打开了。一缕阳光从天上直直的映射出来，照在木吉他精美的琴弦上。木吉他感觉很温暖。

　　就在这时候，木吉他感觉自身好像震了一下。快递公司来了！接着是一阵噔噔噔的声响。门被开启来了。

　　木吉他见到一个小男孩的影子，他便是自身将来的主人了吧。

　　小男孩把木吉他提心吊胆地抱在手上，那神色好像在赏析一件无价之宝一样。小男孩怀着木吉他，跑到了二楼。木吉他被小男孩牢牢地抱在怀里，它第一次感觉内心有一股暖流在慢慢地流荡着。小男孩把它放到床边，就从屋子跑出去了。

　　木吉他好奇地扫视着这一宽阔的'屋子。齐整的书橱，还有一个小书桌，放满了各式各样的工作。边上有一些人物模型，哪些蜘蛛侠、蝙蝠侠、钢铁侠、美国队长这种众所周知的漫威英雄角色一应俱全，来看小主人很喜欢漫威呢。

　　门被拉开了，小男孩离开了进去。

　　他轻轻地拿出木吉他，刚开始弹奏起來。小男孩转动着琴弦，一个个美好的音乐符号围绕在耳畔。那类响声，美好得没法用語言描述。木吉他感觉，好像有一道光，直直地射向木吉他和小男孩，好像木吉他早已看到了人间天堂。弹奏嘎然终止，但木吉他总感觉，那道光仍在自身身旁，就算闭上眼，也可以看得清。

　　木吉他早已觉得到小主人给与它的溫暖了，它要始终陪伴在主人身旁。

　　小主人对木吉他也是欲罢不能，每一次弹奏，他也可以觉得到一道温暖的阳光，宛如冬季里的暖阳。

　　木吉他不明白，为何高三的学员要从一天忙到晚，为什么老师非得布局那么多工作，就算小主人能陪着我一下子也罢啊。为什么呢

　　小主人每日必须忙着提前准备高考，压根透不过气来。也有一个月将要高考，这但是人生道路中关键的大转折啊！肯定不可以心存侥幸。更何况自身在班里自身考试成绩就不太好，每天都考六七十分，哪有脸去见老师和父母啊？仅有如今拼了命认真学习，争得考入一所好大学，就好了，再也不能被他人看不起了。

　　木吉他了解什么叫高考，也了解小主人的勤奋。它也想帮小主人，可是，它仅仅一把不值一提的木吉他，而不是哪些仙人。木吉他恨自己的软弱无能，也恨这些该死的高考和高校。

　　高考考试成绩出来了。

　　小主人一副迷失的模样，返回了家中。木吉他一下子全看出去小主人考得并不理想化。

　　总成绩625。的确考得不太好。从今以后，小主人每日都会辅导班里渡过時间，非常少能看到小主人了。

　　木吉他十分寂寞了。它越来越很孤单，很无奈。木吉他是多么的怀念过去的快乐时光。但是木吉他不容易哭，由于木吉他是沒有泪腺的。它只能在心中静静地落泪。

　　木吉他了解那么一句名言：不必为丧失而痛哭流涕，而要为明天去做拼搏。但木吉他没法做到。

　　这就是这把木吉他孤单的小故事。

　　但如今，这把木吉他依然等待着、等候着。等候着，有一天，小主人可以再度转动自身那几根快锈蚀了的琴弦。

他的故事作文篇3

　　这是一把木吉他，一把孤独的木吉他。它有一个正在上高三的主人，但在这之前，它一点儿也不孤独。它永远也不会忘记，曾经和小主人的快乐时光。

　　每一把吉他，都蕴含了一个灵魂，只是人类不知道罢了。它们会思考，但不会说话。几乎所有吉他的梦想，就是能进入到一个温暖的家，受到主人的关爱，为主人弹奏。

　　这把木吉他同样也想有一个温暖的家。它被制造出来的那一刻，觉得世界那么新鲜，那么有趣，这个大千世界等着它去探索。

　　它刚刚从制造厂出来，就被装进了一个昏暗的大箱子。木吉他觉得心里有种暗暗的激动。马上就要拥有一个家啦！木吉他在心里想。

　　就这样，木吉他经过飞机、汽车、轮船等等各种交通工具来到了这个美丽的城市——北京。

　　箱子被打开了。一缕阳光从天空直直的折射下来，照在木吉他精致的琴弦上。木吉他觉得很暖和。

　　就在这时，木吉他觉得自己好像震了一下。快递来了！随后是一阵噔噔噔的响声。门被打开来了。

　　木吉他看到一个小男孩的身影，他就是自己未来的主人了吧。

　　小男孩把木吉他小心翼翼地抱在手中，那神情好像在欣赏一件无价之宝似的。小男孩抱着木吉他，跑上了二楼。木吉他被小男孩紧紧抱在怀中，它第一次觉得心里有一股暖流在缓缓的流淌着。小男孩把它放在床上，就从房间跑出去了。

　　木吉他好奇地打量着这个宽敞的房间。整齐的书柜，还有一个小书桌，堆满了各种各样的作业。旁边有一些人物模型，什么蜘蛛侠、蝙蝠侠、钢铁侠、美国队长这些家喻户晓的漫威英雄人物应有尽有，看来小主人很喜欢漫威呢。

　　门被推开了，小男孩走了进来。

　　他轻轻拿起木吉他，开始弹奏起来。小男孩拨动着琴弦，一个个美妙的音符环绕在耳畔。那种声音，美妙得无法用语言形容。木吉他觉得，好像有一道光，直直地射向木吉他和小男孩，似乎木吉他已经看到了天堂。弹奏嘎然停止，但木吉他总觉得，那道光还在自己身边，哪怕闭上眼睛，也能看得见。

　　木吉他已经感觉到小主人给予它的温暖了，它要永远陪伴在主人身边。

　　小主人对木吉他也是爱不释手，每次弹奏，他也能感觉到一道温暖的阳光，犹如冬日里的暖阳。

　　小男孩一天一天的长大，木吉他也陪伴在小主人身边。

　　可是，木吉他发现，小主人最近一直没有时间陪伴它了，总是在不停地写堆成山的作业。木吉他不懂，为什么高三的学生要从一天忙到晚，为什么老师非要布置那么多作业，哪怕小主人能陪我一下子也好啊。为什么呢

　　小主人每天都要忙着准备高考，根本透不过气来。还有1个月即将高考，这可是人生中重要的.转折点啊！绝对不能掉以轻心。况且自己在班上本身成绩就不好，天天都考六七十分，哪里有脸去见老师和家长啊？只有现在拼命努力学习，争取考上一所好大学，就好了，再也不会被别人瞧不起了。

　　木吉他知道什么是高考，也知道小主人的努力。它也想帮小主人，但是，它只是一把不起眼的木吉他，而不是什么神仙。木吉他恨自己的无能，也恨那些该死的高考和大学。

　　高考成绩出来了。

　　小主人一副失落的样子，回到了家里。木吉他一下子就看出来小主人考得并不理想。

　　总分625。确实考得不好。从此以后，小主人每天都在补习班里度过时间，很少能看见小主人了。

　　木吉他非常寂寞了。它变得很孤独，很无助。木吉他是多么怀念过去的美好时光。可是木吉他不会哭，因为木吉他是没有泪腺的。它只好在心里默默地流泪。

　　木吉他知道这么一句名言：不要为失去而痛哭流涕，而要为明天去做奋斗。"但木吉他做不到。

　　这就是这把木吉他孤独的故事。

　　但现在，这把木吉他依旧在等待着、等待着。等待着，有一天，小主人能够再次拨动自己那几根快生锈了的琴弦。

他的故事作文篇4

　　其实我人生当中从未想过要学吉他的，只是我们学校来了一位老师，他弹吉他非常棒。有一天我正在写作业的时候，听见清脆悦耳的吉他声，便回头一看，原来是我们学校那位新来的老师。他弹得是多么好听。于是我让他教我弹吉他。所以从那时开始，我和吉他就结了个伴。

　　记得一开始学习吉他时，我和老师是在老师的办公室里，主要学习基本指法。办公室里许多人进进出出，本来我胆子就小，见到这么多人，我的胆子变得更小了，弹出来的曲声也就越来越小了，像一只小蚊子嗡嗡嗡地叫，根本听不见。

　　我的任何动作逃不过老师的眼睛，于是老师带我去一个僻静的地方学习，并鼓励让我勇敢的去弹。

　　放学回家后，我的房间经常会传出基本吉他指法的声音。起初，我弹出来的琴声，不好听，不流畅，其他人听见了嘲笑我，我顿时非常沮丧，毫无信心，再学不下去。老师知道后，耐心教育我，鼓励我，并告诉我：“万事开头难”，只要坚持一定会胜利的。接着老师弹一首清脆悦耳动听的《天空之城》给我听，我被老师的'琴声陶醉了，自己仿佛上了天空，在我眼前，仿佛出现了一座美丽的城堡。过了一会儿回过神来，心想我一定要努力的练习，将来我一定要学这首曲子弹给我妈妈听，因为我的妈妈也喜欢这首曲子，想到这，我的信心就大增了。

　　后来每天放学我都去老师那儿练吉他，经过一个多月的时间，我基本上会弹《外婆的澎湖湾》这首歌了，我非常兴奋。

　　我在练习中，遇到最大困难就是手指隐隐作痛，手指麻，甚至麻的都感觉不了疼痛，第二天就起了泡了。尽管这样，我也还是坚持练习。为了练习最难的一个指法“F”，我左手手指吃了不少苦头，今天练不好，明天再练，我每天练习一下，终于学会了“F”指法。

　　在我们家族的聚会上，我鼓起勇气上了台，弹奏了《童年》这首歌，当我弹完后，舞台下的人全给我掌声，掌声都比雷鸣还大声。通过我半年的努力。我终于学会了《外婆的澎湖湾》、《童年》，《情非得己》这三首歌曲。

　　弹吉他不但陶冶我的情操，还锻炼了我的勇气，磨练了我的意志。从此以后，弹吉他就是我无法割舍的爱好。

他的故事作文篇5

　　很少人能把“曾经”和“以后”这两个有着天与地距离的“朋友”撮合在一起——

　　“曾经”对“以后”说：“我有你没有的回忆。”

　　“以后”对“曾经”说：“我有你没有的未来。”

　　但是，我和他的故事，只在曾经！

　　曾经，我们是无话不说的知己。当我们彼此失意时，会不约而同的发给对方一条信息：我很难过。我们互相诉说心事，心里的纠结一个个被打开了。我们在一次次挫折中互相勉励，互相成长。有时看到说说有点过于亲密，你会有点吃醋地问我：“是不是谈男朋友了啊？还是找到“新欢”不要我了？”我不顾形象的哈哈大笑：“你吃醋了哈？”然后你会对我相顾一笑，便海阔天空。虽然我们都知道我们都不可能谈恋爱，只是看到哪条说说说得好就会忍不住转发，那种不伤害彼此的玩笑，在你我之间，开得起！

　　曾经，我们是形影不离的伙伴。每到周末，我们便会一起去商场，一起去运动，一起写作业。因为，我们要制造最美好的回忆。我们总喜欢拿着一本“金牌奥数”，探讨着那一道道枯燥无味的奥数，但我们在过程中是快乐的，还记得我们因为一道题争吵得差点闹翻了天，最后也是相视一笑，又重新合好。

　　可是……

　　我万万没想到的是，我们的感情竟因一句“我想，我该消失在你的世界”而支离破碎。那天晚上，本来就心情暴躁的我和你聊着天，原来你回我的速度那是百米三秒三的，可没想到中间你隔了10几分钟才回我，我问你干啥去了，你给了我一个晴天霹雳：“跟我认的妹妹打电话诺！”我瞬时间石化了，我记得我跟你说过，我最不能忍受男生随便认妹妹，或许因为我心眼太小吧！认了也就算了，你还跟她打电话……我坦白的说，要我一瞬间接受我做不到！我连想都没想就给他发了条信息：“我想，我该消失在你的世界。”我以为你会挽留我，可没想到，你发了一句——

　　“走吧，走吧，我再也不想见到你。”

　　猛然间的。我的眼泪哗啦啦的流下来，我无法承受。或许，是我的话太过于沉重。或许，是我太冲动。可我意想不到的是结果！我们的感情竟然就这样结束了！

　　在那后的几天，我连续都给你发了信息，可是你都没有回我。有一天，我的留言板有了你的'最后一条留言——说了离开就不能再回到我的世界，这就是我的原则。突然鼻尖酸酸的，眼睛再也不能承受眼泪的重量，我尽情地宣泄，我知道我再怎么努力也是无力回天，但我的心中还是一百个不情愿。我不甘心就这样散了。可现实告诉我：冲动是魔鬼，说出的话就像泼出的水，再也收不回来了，所以，我也只有默默地祈祷。

　　“曾经”对“以后”说：“我是你永远无法制造的回忆。”

　　“以后”对“曾经”说：“我是你永远无法得到的未来。”

　　有些人，有些事只能停留在曾经。就像我和他的故事，只在曾经。